与企业密切合作，充分利用企业的教育资源来发展高等职业教育，是21世纪高等职业教育的总体发展趋势。我国处在社会主义初级阶段，政府大力发展高等职业教育，但投入有限。在办学条件艰难的情况下，我国高等职业教育只有走多渠道、多模式道路才能有更好的发展。借鉴国外高等职业发展的历史经验，我国高等职业教育也自觉地走上与企业合作之路。与企业合作，吸收企业的资源，从本质上说，就是高职院校对企业文化的内化。从文化角度来研究高职院吸收企业教育资源，切中要害。本文从文化的视角来研究高等职业教育对企业资源的转化，分析高职院校内化企业文化的价值，提出了内化企业文化的原则和途径。期望通过研究来提高人们对内化企业文化资源重要性的认识，从而更主动、更科学地进行内化企业文化的实践，提高高职院校办学效果，促进我国高等职业教育的科学发展。本文研究的主要内容分为三部分。第一部分为高职院校内化企业文化的价值研究。研究认为，企业文化与高职院校文化具有内在的逻辑联系，即是说企业文化具有内化为教育教学资源的可能性和可行性；内化企业文化是高职院校解决教育资源匮乏的理想途径；内化企业文化是高职院校形成职业教育特色的关键。第二部分研究高职院校内化企业文化的基本原则。主要论述了高职院校对企业文化的选择原则、学习原则、传授原则和实践原则，这些原则对实践企业文化内化的基本要求。第三部分研究高职院校内化企业文化的途径。研究认为，从制度、课程、校企合作、实训基地建设和校企人员互动等方面内化企业文化，是我国高职院校拓展教育教学资源的基本途径。