恩斯特·克里斯(Ernst Kris,1900-1957)生于奥地利维也纳,先后在维也纳、伦敦和纽约从事精神分析工作,是杰出的精神分析学家、艺术史学家和教育家。他于1924年开始接受海伦妮·多伊奇(HeleneDeutsch)的分析,并由此逐渐进入精神分析领域。他与哈特曼(Heinz Hartmann)、勒温斯坦(Rudolph M. Loewenstein)共同形成了自我心理学的基本理论,是自我心理学的创始人之一。他推崇理论研究领域的合作,是除安娜·弗洛伊德(Anna Freud)之外的精神分析小组研究的创始人之一。此外,克里斯与著名的艺术史学家贡布里希(Ernst. H. Gombrich)师出同门,并对其艺术理论产生了重要影响,是声名远扬的维也纳艺术史学派的重要门徒之一。克里斯将精神分析的理论运用到艺术创作中,从自我心理学的角度出发,重新定义讽刺漫画、精神病人的艺术作品的美学意义,为理解人类行为另辟蹊径。他在耶鲁大学进行的为期8年的纵向研究,以及在纽约精神分析学会(New York Psychoanalytic Institute)组织了“天才青少年研究项目(Gifted Adolescent Research Project),从自我发展和天赋运作方面给发展中的自我心理学提供了珍贵的临床资料。总而言之,克里斯在他不算太长的一生里,为自我心理学理论、儿童精神分析和应用精神分析领域做出了卓越贡献。其思想的主要局限在于未能形成明确系统的理论体系、没有形成开创性的治疗技术以及没有完全突破弗洛伊德的理论框架。尽管如此,克里斯的理论在自我心理学领域和客体关系学派都具有重要意义,对精神分析培训和小组研究的发展也影响深远。