【摘 要】
:
伴随一次化石能源的枯竭,环境污染日益严重,采用太阳能等清洁可再生能源发电已成为全球发展的必然趋势,分布式光伏发电的电力体系正日益占据主导地位。由于环境因素的影响,分布式光伏发电具有间歇性和波动性。随着分布式光伏并网的规模日益增加,势必会对传统的配电网带来很大压力,也会对配电网的拓扑结构和运行方式产生直接影响。无功功率的合理配置是解决无功优化中的一个重要条件,可以有效确保系统的安全经济运行。因此,对
论文部分内容阅读
伴随一次化石能源的枯竭,环境污染日益严重,采用太阳能等清洁可再生能源发电已成为全球发展的必然趋势,分布式光伏发电的电力体系正日益占据主导地位。由于环境因素的影响,分布式光伏发电具有间歇性和波动性。随着分布式光伏并网的规模日益增加,势必会对传统的配电网带来很大压力,也会对配电网的拓扑结构和运行方式产生直接影响。无功功率的合理配置是解决无功优化中的一个重要条件,可以有效确保系统的安全经济运行。因此,对分布式光伏并网的无功优化研究,无论是在理论上还是在实践上都有很大的价值意义。本文对分布式光伏的发电原理和系统分类进行简要分析,并从分布式光伏并网的角度出发,分析其会对网络潮流分布、节点电压相量、网络损耗产生的影响,以前推回代法作为潮流计算方式,通过在IEEE33节点系统模型上进行算例仿真,分析在不同容量、不同位置、不同数量的方案下,对系统网损和电压偏差的影响。以无功补偿节点的选择为切入点,引出传统无功补偿装置与现代无功补偿装置进行性能对比分析,确定本文选择静止无功发生器为补偿装置的原因,并根据其工作原理和控制策略提出改进方案;在基本粒子群算法的基础上,提出改进粒子群算法,通过加入变异操作,改进惯性权重和学习因子,提高算法的收敛速度和寻优能力。对比三种不同的光伏逆变器调压控制策略,提出相应的改进措施,并基于IEEE33节点系统模型进行算例仿真,仿真结果表明所提策略的有效性。建立含分布式光伏配电网的无功优化模型,以网损最小、电压偏差最小为优化目标函数,并以电压幅值越限度作为惩罚。在满足潮流约束条件下,基于改进粒子群算法,以IEEE33节点系统配电网模型进行仿真验算,对比单目标函数优化和归一化的多目标函数优化的仿真结果,系统网损和电压质量得到明显改善,证明本文改进算法在收敛性和寻优能力得到提高,同时也证实了本文分布式光伏与静止无功发生器协同控制调压策略具有合理性和正确性。
其他文献
提升教育质量的关键在课堂。目前全国各地都在如火如荼地进行课堂教学变革,但鲜有以教师专业成长为导向强调全学段课堂教学变革的研究与实践。基于地方教研的视角,在学理层面对全学段“新课堂”的逻辑起点、目标归旨、内容向度进行探讨,围绕教师、学生、课堂三个层面展开论述,进而提炼“新课堂”的三大向度。最后从实践探索出发,详细阐述全学段“新课堂”的构建策略,以期能够为基础教育变革提供教师成长、学生发展和课堂生长的
后冬奥时期,冰雪运动场馆智慧化发展为冰雪运动参与提供了质量保障,有效提升了大众参与冰雪运动的激情。该文运用文献资料、逻辑分析对后冬奥时代冰雪运动场馆智慧化发展现状存在的问题进行分析。研究认为,后冬奥时代冰雪运动场馆的智能化建设存在场馆后期维护成本高、智能化技术标准不一致、网络安全问题难以保障、智慧场馆技术人才短缺的问题。在此基础上提出了采用先进的技术手段,建立可持续发展的智能管理模式;明确技术与数
《散文诗二首》文本解读可从三个角度入手,首先通过与同单元其他课文进行对照,初探课文的主题;其次通过探究《金色花》《荷叶·母亲》两篇课文的文眼与朗读方式,体会两篇课文的诗意;最后探究课文的写法,以体会作者的写作初衷,完成课文的解读。
随着液态锂电池的广泛应用,热失控现象时有发生,其热安全性成为亟待解决的问题。全固态锂电池以其优异的安全性显示出巨大的应用潜力。该文简要介绍了全固态锂电池的基本概念及组成结构,重点阐述了氧化物、硫化物以及聚合物固体电解质的最新研究进展,并对这3类全固态锂电池的热安全性差异进行了总结,包括固体电解质材料级别、固体电解质与活性材料或锂金属负极混合时界面级别以及全电池级别的热安全性。此外,锂枝晶现象对全固
党的二十大提出要推进教育数字化,数字化转型定会成为高校教育高质量发展的强有力引擎。与此同时,高校数字化转型也面临着教育者的理念需要转变、认识滞后、基础设施不完善、师生数字素养不匹配、数字鸿沟以及发展的非持续性等现实挑战。高校应进一步提升转型的认识和理念、完善基础设施体系、提升师生数字化素养、打破数字壁垒以及寻求可持续发展路径。
在教育数字化战略背景下,高校治理面临数字化转型新命题。高校通过数据治理与流程再造,重构数字赋能的治理体系,打破治理的时空限制,实现治理的颗粒缩放,为高校治理主体间的“协同共治”提供可能。同时,数字化转型与高校治理固有模式、信息孤岛等方面的矛盾也显现出来,面临着更复杂的治理场景和数字科技安全风险的挑战。因此,需要统筹推进高校治理数字化转型进程,将高校治理理念融入数字化治理体系建设中,树立数字化思维,
新时代高等教育数字化转型是教育高质量发展的必然之路,是贯彻数字中国战略的有效方式,是重塑教育新生态的重要举措。在充分把握新时代高等教育数字化转型意义的基础之上,从整合教育数字化基础数据、加强教育数字化环境建设、不断完善数字化业务职能、持续优化数字化组织结构等维度,探析了教育数字化转型的要点,最后提出高等教育数字化转型的路径选择:顶层设计,进行高等教育数字化转型布局;平台建设,通过数据治理驱动数字化
<正>世界经济数字化转型是大势所趋,我国正在加快布局数字经济。2022年《政府工作报告》指出,“加强数字中国建设整体布局。建设数字信息基础设施”,“加快发展工业互联网,培育壮大集成电路、人工智能等数字产业,提升关键软硬件技术创新和供给能力。完善数字经济治理”等。2022年全国教育工作会议提出“实施教育数字化战略行动”,这既是国际经济发展的大趋势,