随着我国高等教育体制改革的不断发展,高等教育规模不断扩大,高校毕业生人数连年增长,2018年全国高校毕业生人数已达820万人,大学生就业难正成为一个新的社会热点问题。为保证大学生充分就业,维护大学生劳动就业权益,加强大学生就业权益意识培育不仅是学生个人的权益保护问题,也是高校需要重视的一项工作。本文以培育当代大学生就业权益意识为主题,以当代大学生就业权益意识培育的基本现状为基础,从理论和现实的角度,采用宏观研究与微观研究相结合,利用文献资料法、比较研究法、系统分析法,对当代大学生就业权益意识的培育问题进行了系统的理论依据研究和解决对策分析。通过对现有研究的分析,本文界定了大学生就业权益相关的概念,认为大学生就业权益是区别于其他普通劳动者所独享的权益,包括平等就业权、信息知情权、接受就业指导权等。大学生就业权益意识是指大学生在接受教育的过程中,根据自我的价值判断,为了不断完善自我,向学校或社会提出的满足自我实现条件和要求的愿望。关于当前大学生就业权益意识培育存在的问题,论文的第三部分从大学生意识、大学生行为和高校等角度进行了分析,大学生就业权益意识淡薄、大学生维权行为不积极,以及高校等其他教育者忽视对大学生就业权益意识培育等问题。造成这种困境的主要原因包括大学生对就业法律知识的学习不够、对就业侵权行为的应对无力、对就业权益意识的教育缺乏。针对上述问题,本文认为目前大学生就业权益意识培育要遵循高校思想政治教育工作的客观规律,坚持方向原则、疏导原则、理论与实践相统一原则、权利与义务相统一原则,加强大学生在劳动契约意识、劳动法律意识、就业维权意识、就业诚信意识等方面的就业权益意识培养。大学生就业权益意识的培养策略,可以考虑通过国家科学立法,完善就业法律法规,政府管理部门提高管理力度,规范就业市场秩序;高校更新教育理念,构建就业权益意识的教育体系;大学生自身明确权利义务、主动加强对相关法律知识的学习,提高就业风险认知,培养自我就业权益意识等途径来实现。大学生就业权益意识培育工作的完善提升,要分清责任主体,使每一环节都能明确自身的任务活动,从国家立法、社会监督、高校培育以及大学生自身四个方面着手,共同努力,形成教育合力,才能完成对大学生就业权益意识的培育工作,从而丰富思想政教育工作的内涵。