转型期政府绩效评估的价值取向的构建

来源 :上海师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hakhid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
政府绩效评估是公共行政的重要组成部分,一直备受理论学者的重视和政府管理者的青睐,被视为改善政府管理和建设高绩效政府的有效工具和手段。价值取向是政府绩效评估的灵魂。它推动绩效评估体系的发展,指导绩效指标的设计和促进政府职能的合理界定。因此,深入研究价值取向问题是推进中国政府绩效评估发展的重要课题。 中国政府绩效评估起步较晚,虽然在相关方面都取得了一些成果,但是总体上仍处于“手工作坊式”阶段。要积极借鉴西方国家政府绩效评估的价值取向的发展规律,更应该立足于中国转型时期社会的特殊情况。政府绩效评估的价值取向的生命力深深植根于社会的政治、经济、文化之中。转型期中国政府绩效评估的价值取向应该秉持四个原则:可追求性、实现的急切性、价值实现的政府关联性和转型期社会条件的特殊性。价值取向是以体系的形式存在。价值取向体系是一个结构化的系统,不同的价值取向因其重要性的不同而分为中心价值取向和边缘价值取向,价值取向体系也是一个动态变化的系统,不同的价值取向处于不断的变动之中。在充分分析中国经济社会发展情况的基础上,根据业已确立的四条原则,对于转型期的中国政府绩效评估而言,目前急需确立和加强的价值取向应该包括:持续发展、社会公平和公共性。
其他文献
[摘?要]古希腊悲剧女性命运的结局是男性悲剧家对生命的一种自我提升,隐性女性命运结局成为显性男性悲剧性的对照.女性角色在悲剧中处在一种“被缚”的地位.无论是接受命运的
期刊
现代小学心理专家认为:小学阶段必须把保护小学生的生命和促进小学生的健康放在教育工作的首要位置,树立正确的健康观念,在重视小学生身体健康的同时,要重视小学生的心理健康。  一、树立现代儿童观和教育观  儿童观是对儿童的总的认识,即各种看待儿童观点的总和;教育观是在一定的儿童观指导下,对儿童的态度和所实施的教育思想。科学的儿童观和教育观是教师开展小学生心理健康教育的前提。  赞可夫说:“当教师必不可少
若要水利水电工程大坝护坡施工质量更优异,一方面施工人员需做好现场岩土质量与抗震烈度等调查工作,明确大坝结构与河道对护坡的影响,并制定适宜的施工操作方案;另一方面,还
现代市场经济是信用经济,信用是现代市场经济运行的重要前提和基础。税收信用是社会信用的重要组成部分,建立于税收法律关系之中。税收信用包括征税信用、纳税信用和用税信用,且
期刊
[摘?要]本文从善于引导,营造良好的学习情境,精心制造,轻松和谐的学习氛围,设立合适的问题以及恰当的探究方法三个方面,来具体阐述了初中思想品德课堂教学中应如何开展探究性
贫困问题是一个由来已久的问题,扶贫工作同样历史悠久。国内外对于脱贫有各种成熟的理论,但对于当前我国的实践情况来说,单一的扶贫模式,单一的理论无法实现全面脱贫的目的。“第
★新华社北京8月4日电,日前,国务院印发《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》(以下简称《若干政策》).《若干政策》强调,集成电路产业和软件产业是信息
期刊
本文从行政学、市政管理学、社会学的角度切入当代政府转型这一理论命题,以武汉市“883计划”为样本,对政府转型的精神本质、基本原则、公共服务的核心以及公共服务型政府的目
作为班主任,“爱”应是我们一切工作的出发点,也应是师生关系的最高准则,不仅要师爱生,生爱师,更要互敬互爱,这样方能心气和顺,诸事有成。“爱”可以激发每个人强烈的自觉自律意识,形成共同的奋斗目标,形成优良的班风学风,使得每一个班级成员都能发挥内在潜能,发展健康个性,真正成为班级的主人。  一、带班理念——培养充满活力的人,创建充满活力的班集体。  接每个新班时我心里都有一个梦想:以后我带出来的学生应
期刊