共聚物类外加剂对水泥水化过程的调控及作用机理研究

来源 :天津大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:aiqi527927
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
共聚物类外加剂是一类重要的油井水泥外加剂,用于改善水泥浆的综合性能,以适应各种油气井的井下工况条件。本论文采用实验和分子动力学模拟相结合的方式,对阴离子型降失水剂和水泥颗粒之间的相互作用及化学机理展开研究。
  以2-丙烯酰胺-2-甲基丙磺酸(AMPS)、N,N-二甲基丙烯酰胺(NNDMA)、衣康酸(IA)为原料,采用自由基聚合方法制备了阴离子型降失水剂FLA。FLA水泥浆体系的水化动力学研究和XRD分析表明,FLA能够显著延长水泥水化的诱导期。在水泥与水的比例为1/10的条件下,研究了FLA在水泥颗粒表面的吸附动力学及等温吸附。使用Materials Studio模拟软件,建立FLA钠盐在不同Ca2+浓度下的全原子模型,进行分子动力学计算。阐明了FLA在水泥颗粒表面的吸附作用机制,即在溶液中与FLA结合的Na+与水泥表面上的Ca2+之间发生离子交换,FLA通过阴离子官能团和Ca2+的相互作用吸附在水泥颗粒表面。
  降失水剂中羧基(-COOH)的含量会影响水泥浆的降滤失性能和水泥石的强度发展。以丙烯酸(AA)和IA为功能单体,分别与AMPS、NNDMA反应,合成了两种含有不同羧基数量的降失水剂FLA-I和FLA-II。对两种降失水剂的降滤失性能进行测试,对滤饼和滤液进行表征,分析滤饼中的矿物成分和孔隙结构,以及滤液中的有机物和离子含量。借助对全原子模型的动力学模拟,阐明了控制水泥浆失水量的关键因素是降失水剂、水泥颗粒与水三者之间的螯合、氢键及静电相互作用的协同。通过水泥水化动力学测试、水泥石矿物成分和结构的表征,结果显示FLA-II因为双羧基结构而具有强缓凝作用,造成了低温下水泥石早期强度偏低,加入FLA-I的水泥石高温强度偏低是由于该降失水剂影响了水泥水化产物结构。
  针对水泥浆的异常胶凝现象,通过对胶凝和非胶凝部分水泥浆的成分进行表征,分析了聚羧酸外加剂引起该现象的原因,即羧基与Ca2+的强螯合作用引起了聚合物和水泥矿物之间发生交联、缠结,造成了水泥浆的不均匀凝结。在阴离子型降失水剂FLA1中引入阳离子单体或长侧链基团,得到FLA2和FLA3。对三种降失水剂的应用性能进行对比,结果表明,具有长侧链结构的FLA3可以改善水泥浆的异常胶凝现象。模型中分子构象变化及水泥孔隙溶液性质分析表明,长侧链的空间位阻效应能够削弱羧基对Ca2+的螯合,改善水泥浆的稳定性。
其他文献
摘要:小学数学教学的有效性还有待进一步地提升。随着我国“科教兴国”战略的实施,社会信息化建设步伐的加快,社会对各类高素质人才的需求增大。时下,许多文章都从不同侧面谈到了提高教育教学质量的方法、措施,都各有道理。不过当前的教育教学环境已经发生了变化,为了更好的适应当前激烈竞争的社会体制,教师也要在小学数学课堂教学中引入更加高效的教学理念和方法,有效提升教学质量,让学生们在小学数学课堂上掌握知识和本领,提高自信心。关键字:小学数学;课堂教学;有效性中图分类号:G4 文献标识码:A在新课程改革不断推进的教育
期刊
摘要:随着新课改政策的落实,如何让学生快乐学习已成为教师们需要研究探讨的关键性问题。受到小学数学教材以及教学环境的限制,教师在开展小学数学教学时,往往采用以教授理论知识为主的教学方法,而不考虑学生的实际学习情况以及心理特征,学生面对枯燥的数学知识只会丧失开展学习的兴趣。数学游戏作为一种集趣味性与教学性于一体的教学手段,理应被教师合理应用于小学数学教学中,使学生能够在玩中学,从而提高小学数学的教学质量。关键词:数学游戏;小学数学教学;应用中图分类号:G4 文献标识码:A小学阶段的学生拥有好奇心强、认知水
期刊
我国的互联网已经发展了25个年头,科技的快速发展为互联网企业提供了全新的发展方向,但同时如何适应不断出现的新变化来保持持续盈利能力成为了其关注的焦点。在社交媒体领域,如何把握以用户为核心的盈利模式构建是平台取得成功的关键。在我国国移动社交平台广泛应用且同质产品接连关闭微博业务的情况下,新浪微博作为我国开放社交媒体平台中最为成功的代表,却未能取得盈利的进一步增长。目前关于我国互联网平台盈利模式的研究
摘要:伴随着新媒体技术的快速发展,在网络时代的总体背景下,新媒体运营逐渐成为了当下一个迅速崛起的热门行业。为了培养更多的、优秀的新媒体运营人才,一部分学校针对于新媒体课程的开发与实践进行了大量的研究工作。针对于网络时代背景下新媒体运营课程的教学实践工作,本文分别从培养目标及教学策略进行分析与研究,以期能够进一步提升新媒体运营课程的教学效率及教学质量,促进新媒体运营人才的进一步培养。关键词:网络时代;新媒体运营;教学实践;中图分类号:G4 文献标识码:A一、新媒体运营课程的教学目的(一)培养学生良好的文
期刊
摘要:在初中阶段,历史学科理论性较强,需要学生完成大量的记忆,所以一些学生在学习过程中常常出现厌学情况,缺乏浓厚的学习兴趣。针对此,初中历史教师要格外重视,制定行之有效的教学策略,让学生对历史这一学科产生兴趣,并在历史课堂中保持積极性,在深化学生对知识的理解的同时,也能促进学生能力的提升。基于此,本文从初中历史教学视角出发,提出了几点培养学生学习兴趣的有效策略,希望有些许借鉴意义!关键词:初中历史;学习兴趣;课堂导入中图分类号:G4 文献标识码:A引言处于初中阶段的学生,正值系统化理解与认识历史知识的
期刊
摘要:网络技术的飞速发展,如今信息技术渗透到人们生活的各个方面,也为教育事业的开展提供了强有力的帮助。新时代小学班主任应注重提高自身德育水平,改进德育方式,不断创新和完善德育办法,促使学生的人生观、世界观、价值观向正确的方向发展,有利于小学生终身获得健康成长。本文具体分析了网络对于小学班主任德育工作开展带来的影响,并对开展高效德育教育工作的策略做出分析,希望可以为广大一线教育工作者提供帮助。关键词:网络技术;小学德育;班主任中图分类号:G4 文献标识码:A引言:小学是学生接受学校教育的初始阶段,也是学
期刊
摘要:随着经济全球化发展,社会对英语口语的要求越来越高,这使得英语教学受到了越来越多的关注,尤其是小学英语教学。有研究表面,年龄越小熟悉并掌握一门外语的几率越大,因此,作为小学英语教师必须重视起口语教学这一板块,采取更为多元的教学方式,为学生营造口语学习环境,进一步提升学生的英语口语水平。关键字:小学英语;口语教学;方法措施中图分类号:G4 文献标识码:A一、培养兴趣,创造氛围口语教学历来受到的关注较小,很多学生对自己的口语并不自信,甚至对口语学习产生了一些消极心态。一些学生会担心自己开口读错英语会被
期刊
摘要:随着新一轮教育改革的不断深入,教学课堂的架构也发生了变化。传统教学课堂以传授学生知识为主,现代化教育则强调学生的素质教育,通过强化学生的实践能力和创造思维,推动小学生的综合素养全面发展。在英语教学过程中,很多教师忽略了立德树人教学理念的重要性,在新课标背景之下教师应当思考如何基于立德树人理念构建小学英语课堂,引导学生形成正确学习意识,良好学习习惯,促进小学生的生理心理一同健康发展。文章将通过分析当前小学英语课堂现存问题,探究立德树人理念下的小学英语课堂构建策略。关键词:立德树人;小学英语;策略实施中
期刊
摘要:中华文化源远流长,光辉灿烂,在许多美术作品中都展现了我国先民们的智慧结晶。优秀的美术作品,既可以使人们的精神世界得到丰富,还可以对当时的文化观念和社会思想进行生动地展示。随着时代的发展和社会的进步,人们不断变化着审美的需求,这也就造成人们降低了对传统艺术的关注程度。在当下的教育教学中,传承中国传统文化,已经成为一个重要的趋势。随着国家深入实施新课改,在教学过程中,美术教育越来越得到重视。因此,将传统文化融入进高中美术教学,以传统民间美术为载体,促进传统美术的继承与发展,以此来提升高中美术教学的效果,
期刊
摘要:为了能够打造创新型人才,教育正在不断进行变革。在小学阶段开展跨学科学习有利于培育核心素养全面发展的学生。劳动教育作为小学教学科目,能够帮助学生树立热爱劳动的生活理念,促使学生养成敢于创造的能力。笔者从STEAM教育与劳动教育结合的教学实践中发现,二者的有机结合能够推动学生自主意识的提升,促使学生的综合能力得到强化。学校应当通过多种形式开展咯阿东教育,让学生在有趣味性、有思考性、有教育性的教学情境中打造美好品质。关键词:劳动教育;STEAM教育;实践探究中图分类号:G4 文献标识码:A一、营造感恩
期刊