现代社会下的行业竞争归根到底体现在人力资源的竞争上。随着经济全球化、知识化、信息化步伐的空前加快,职工培训作为技术进步和职工发展的重要途径,在一个行业当前和未来发展中的地位和作用也愈显重要。对行业的可持续发展而言,员工技能的提高成为行业竞争力的集中体现,也是行业能够脱颖而出、获得发展的核心支撑力；对员工而言,在工作岗位上不断接受培训,获得个人能力水平的提升,已成为一项基础性工作。全民学习、终身学习,建立学习型组织,在现代社会的重要性越发凸显。本文以具有集行政、事业、企业为一体的特殊行业体制的蚌埠市公路系统为切入点,在对蚌埠公路系统不同部门、不同岗位、不同学历、不同年龄层次的调研上,掌握蚌埠公路系统的传统培训模式。深入分析其在职工培训中存在的问题,寻求解决策略,在培训需求分析、培训方法的采用、培训效果的检测与绩效的反馈中探索出符合行业实际的解决方案,形成分层次培训、职工自觉意识的养成、以能力开发为主的教育培训体制,以达到提升职工素质、培养职工自主创新的精神、实现职工与行业的共同成长、提高行业竞争力的目的。通过对蚌埠公路系统职工培训模式调研与探讨,形成适合蚌埠公路行业人员现状及行业实际的闭合式培训模式,提炼出两级机关人员培训、专业技术人员培训、基层一线人员培训、专业论文考评及激励机制等一系列创新点,取得显著成效。让公路部门不仅仅是广大职工工作的场所,还能为职工提供学习培训的机会和平台,让职工在行业的不断发展和持续的自我提升中找到学习、工作以及生活的方向,提升公路系统职工的整体素质,进而促进行业的可持续发展,建立蚌埠公路行业共同愿景,塑造优秀的公路行业文化,以提升蚌埠公路行业的核心竞争力。这种新型培训体系的建立意义深远,可对具有相似体制模式单位提供一定的经验和借鉴作用,也是对处于转型期的公路事业的一个大胆探索与深远创新。