抗日战争爆发后,我国职业教育一向发达的东部沿海地区很快陷落,各类职业技术人才的供求矛盾十分突出。四川等西部地区是我国的战略复兴基地,为战争及生产建设提供大量中等职业技术人才是其义不容辞的责任和光荣任务。为了完成这一艰巨任务,四川省政府及职业教育界进行了巨大努力,使四川省的中等职业教育得到了长足的发展,为抗战建国培养了大量中等职业技术人才,在一定程度上缓解了中等职业技术人才的供需矛盾。和战前相比,学校及学生数量有了大幅提高,中等职业学校集中分布于大中城市、交通要道的现象得到了一定改善,学校的学科设置渐趋齐全。历经抗战八年,四川中等职业教育的多项指标在全国的地位都比战前有了上升。 由于残酷的战争现实及战前十分薄弱的基础,战时四川省中等职业教育在发展中也存在着诸多问题:如经费投入得不到保障,学校管理混乱,教学质量下滑,职业教育和生产建设脱节,教材及教学设备严重短缺,抗战后期中等职业学校教师待遇低廉及学生就业困难等。 本文主要从抗战时期四川省中等职业教育学校及学生数量方面的变化、学校的组织结构及教学管理、学生的生活及就业、教师的工作及待遇、政府的经费投入及其对中等职业教育发展的影响等方面,对战时四川省中等职业教育加以论述。