社会主义核心价值观是核心价值观体系的高度凝练和集中表达,是在社会主义中国开展精神引领的核心内容,自党的十八大提出社会主义核心价值观基本内容以来,政治界、学术界、教育界纷纷开展对核心价值观的研究,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对核心价值观培育工作做了宏观设计和整体部署,近日,中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》,作为意见的配套文件,列举了社会价值观培育重要活动安排,习近平也在不同场合谈论社会主义核心价值观的重要意义,对人民表达殷切希望,在北大纪念五四运动胜利95周年的讲话中,提出青年是时代进步的奋进者、开拓者、奉献者,决定着未来社会的整个价值取向,由此得出,大学生社会主义核心价值观培育是关乎国家团结、社会和谐、人民信仰的重大问题。学术界对核心价值观的研究可谓是热火朝天,涌现出了一大批优秀学者和先进作品,对其进行精心细读、系统归纳,发现当下该方面研究成果数量多,范围全,角度广,但理论成果在向现实转化过程中却出现断层,理论指导实践遭遇严重阻碍;高校作为大学生社会主义核心价值观培育的主阵地,肩负着社会价值观塑造的历史使命,部分教师积极探索创新教育方式,力图实现价值观的“内化于心,外化于行”,但现实培育活动却收效甚微,表现为理论知识掌握不深、价值观认识不透彻和知识与信仰断层等问题,培育行为缺乏实效性。本研究以大学生社会主义核心价值观培育路径为研究对象,审视现实,立足实际,总结多学科理论、采用多角度视角、结合新阶段政治观点,深入研究,系统归纳,全方位、多层次对当代大学生社会主义核心价值观培育路径进行经验总结、学理探析、现实解读、理性选择。本片论文一共分为五个部分,第一章为导论,第二章为历史经验——中国古代、西方社会、马克思主义社会价值观培育路径探析,第三章为学理探究——大学生社会主义核心价值观培育路径的理念、功能、价值、选择,第四章为现实解读——大学生社会主义核心价值观培育路径的成就、经验、问题及原因,第五章为理性选择——大学生社会主义核心价值观培育路径对策的“五三二一”,通过以上几章的研究,希望能提高大学生社会主义核心价值观培育路径的可行性和科学性,提高培育实效性。