在传承中学习,在学习中寻路,刘国辉将古代文人画绘画方式重新整合,构建了现代的水墨人物画艺术高楼。他敢于面对困难,逆流而上,专注艺术本身.他勤奋苦练,犹如一位勤劳的老农,在他的土地上播撒艺术的种子,勤勤恳恳的耕种出水墨人物的花朵.他在工作繁忙的时候依然坚持创作,他的作品取材贴近生活本身,能够展现生命本真.刘国辉是位伟大的教育家,他狠抓教育,开设水墨人物高研班,鼓舞并带领新生力量刻画时代精神,推动和努力发展水墨人物,创作出众多优秀的作品,高研班创作的作品获奖无数,也充分展示了刘国辉的艺术思想和方法的可行性。刘国辉撰写了诸多的理论知识和出版了数目客观的画集,为后来者的思考和学习提供了很大的帮助,为中国水墨人物研究留下了宝贵的财富。刘国辉让世界重新认识了中国艺术。本文章在梳理水墨人物画发展渊源的基础上,论述刘国辉的艺术创作背景及其艺术特点。可分为四大块,首先介绍刘国辉本人和他艺术创作背景及其三个艺术创作阶段.然后从刘国辉的艺术创作特点出发,分为三个小章节,一是西方的传统写实绘画特征与中国传统绘画“趣味”的碰撞、写生是造型的基础、展现当下时代民族精神和表达主体感受进行写作.再者从刘国辉的艺术教学实践和思想讲述,对刘国辉艺术作品、思想理论、艺术传承以及对众多艺术追求者和教学体系的创新研究.最后结合我的浅见以及创作进行阐述,分为两个节,第一节阐述刘国辉水墨人物对当代艺术发展的影响,第二节中通过线条、墨色、人物选题和绘画中心思想四个方面进行总结。