在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,我国素质教育在不断地向前推进,音乐教育的重要性逐渐被社会认可,而小学音乐教育作为基础教育的重要组成部分显得更加重要,对于西部地区及偏远地区更是如此。在十九大以来,中央提出继续推进西部大开发战略,并提出协调平衡发展,在这样的背景下,笔者作为一名音乐教育工作者及音乐教育专业方向的特岗研究生,希望可以通过对德江县复兴镇小学音乐教育的现状进行调查和研究,发现当地音乐教育中所存在的问题,并针对其中的问题提出自己的建议,从而推动小学音乐教育的发展。本篇论文以德江县复兴镇小学音乐教育现状作为本论文的研究对象,并应用调查法、问卷法、访谈法、文献研究法等对其教育现状进行研究,对相关数据进行收集、整理与分析。全文共分四大部分。第一部分为前期准备工作,包括调查的目的与意义,研究方法和国内外研究现状;第二部分是文章的主体,阐述德江县复兴镇小学音乐教育教学现状的调查研究情况;第三部分是对调查结果的深入分析,找出其中存在的原因和问题;第四部分是解决问题的对策及建议。本文以实际调查与分析结果为主,结合当地实际情况提出相关问题及看法,希望可以对德江县复兴镇小学音乐教育的发展提供有效建议