会计人员继续教育是对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展的再教育。但目前，会计人员继续教育的培训成果并不理想。大庆市继续教育主管部门采取了一系列措施，但是效果并不明显。为此，我们将大庆市会计人员继续教育工作纳入到项目管理之中。项目管理是指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和希望。在我国，项目管理正在被全面推广于各个领域，将项目管理应用于部分政府工作也是当下研究的热点。对大庆市会计人员继续教育工作进行项目管理研究，有利于明确继续教育目标，对继续教育工作进行合理管理与控制，保证继续教育完成质量，具有现实意义。将项目管理运用到会计人员继续教育工作中，有利于项目管理扩大其应用领域，具有一定的理论价值。本文首先阐述了文章的选题背景及意义、研究现状与评价、研究内容与方法。其次，对文章的理论基础进行阐述，包括会计人员继续教育概述和项目管理相关理论。在此基础上，分析了大庆市会计人员继续教育的现状，包括人员、形式、内容等概况及其存在的问题等，并对项目管理应用于大庆市会计人员继续教育的必要性、可行性进行了分析，为大庆市会计人员继续教育项目管理作铺垫。再次，阐述了大庆市会计人员继续教育项目管理流程中的项目计划及项目执行部分。项目计划是项目管理的基础，需要严谨对待，包括项目进度计划、经费计划、人员计划、场地计划、内容与形式计划等。最后，从时间轴的角度按照项目执行的时间探讨了项目在各时间段的控制措施，并提出了项目今后的优化方向。