思想政治教育视域中大学生文化自信教育研究

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作为民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉,文化愈来愈体现为一种价值和方向,一种精神和信仰,为个人全面发展、民族兴旺发达以及社会稳定进步,提供充足的精神动力和力量支持。文化自信是基于文化自觉基础上的对本民族文化价值的充分肯定和高度认同,对外来文化的高度包容。面对全球化局势下日益加剧的文化交融、冲突的国际形势和社会转型时期文化建设滞后性的国内形势,如何正确看待本民族文化、先进文化和外来文化,进一步增强文化自觉和文化自信,是历史必然趋势和时代发展要求。大学生作为国家的未来和民族的希望,应当自觉主动投身社会主义文化建设,增强文化甄别能力和文化创新能力,在汲取中外文化的精华中不断前行,为增强文化软实力、实现民族复兴贡献力量。本文首先对文化自信相关概念进行界定,在厘清文化、文化自信的概念与特征的基础上,概括出大学生文化自信的内涵与基本要求,并提出思想政治教育视域中大学生文化自信教育的内涵与重要性。其次,通过问卷调查和文献资料法,考察了当代大学生文化自信现状,并根据文化自信的基本要求,从认知、价值观、践行三个层面指出大学生文化自信存在的问题,从内容、方法、要素结构、过程四个方面分析大学生文化自信教育存在的问题。再次,从哲学根基、教育模式和环境机制出发,检视大学生文化自信教育存在问题的原因。最后,针对大学生文化自信教育中存在的问题提出解决对策,即转变教育理念、文化自信教育内容的整体构建和创新文化自信教育模式。
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