【摘 要】
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二程兄弟同为理学的创始人,其思想既同又异。其同者:理学文化之宗旨、理学家之文化任务、理学家完成文化任务之所资资源也;所不同者,二兄弟之兄弟定位及为此定位所成的文化表
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二程兄弟同为理学的创始人,其思想既同又异。其同者:理学文化之宗旨、理学家之文化任务、理学家完成文化任务之所资资源也;所不同者,二兄弟之兄弟定位及为此定位所成的文化表现出来的哲学立场的不同。后继学者大都于形式上认可了二者的一致性,而于实质性反思时又发现二者的对立性,恰缺对立而内在互补意义上的统一性的反思和说明。这便是留给我们的任务。
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