祖父母(包括外祖父母)与孙子女的关系是家庭中一种重要的代际关系。在现实生活中,祖父母作为孙子女的照顾者和教育者的情况相当普遍。祖父母作为家庭系统中的成员,与父母、兄妹、同伴一样,在儿童认知与社会性发展过程中起着重要的作用。近二三十年,国外对于祖父母教养进行了大量的研究,这些研究大多集中在单亲以及隔代教养家庭,祖父母代替父母教养孙子女,以及在这种背景下祖父母教养对祖父母和孙子女的影响等方面。我国的祖父母教养的系统研究非常少,基本处于空白的状态,本研究主要考察了祖父母教养特点,祖父母与父母教养的代际差异,以及祖父母参与教养对幼儿发展的影响。本研究采用整群抽样法,选取301 名3-5 岁儿童,让他们母亲和其中一位祖父母分别填写母亲调查问卷和祖父母调查问卷,其中159 名儿童的祖父母报告了其对孙子女教养的情况,由教师依据儿童行为问卷对所有儿童行为特点做出评定。研究主要获得以下结果: 1、绝大多数祖父母愿意参与对孙子女的教养,祖孙之间接触频率较高。但对儿童的教养中,父母起主导作用,承担主要责任和义务,祖父母起辅助作用,协助父母参与对孙子女的教养。祖父母参与教养对孙子女的支持行为最多,惩罚行为最少。2、祖父母的性别、祖父母与父母的关系、祖孙相处时间显著预测祖父母的养育行为。具体来讲,祖母比祖父对孙子女有更多养育行为,祖父母与父母的关系越和谐、祖孙相处时间越多,祖父母的养育行为越多,对孙子女温暧、关心和爱护越多。祖孙相处时间显著预测祖父母对孙子女的心理压力,祖孙相处时间越多,祖父母对孙子女的心理压力越大,对孙子女的要求、管束越多。3、忽视型祖父母在四类祖父母教养方式中人数最多,溺爱型祖父母人数最少。祖父和祖母的教养方式存在性别差异,指导型、溺爱型祖母的比例大于祖父,而忽视型、专制型祖父的比例大于祖母。祖父母的教养方式存在儿童年龄差异,溺爱型和专制型祖父母的比例随着儿童年龄的增大而减少,而忽视型祖父母的比例随着儿童年龄的增大而增大。4、祖父母与父母的教养行为存在显著差异,父母在养育和心理压力维度上的得