家庭作业设计是初中英语教学的重要组成部分,对提升英语教学的质量是大有裨益的,但家庭作业设计却是新课改中的一个薄弱的环节,因此,有必要对初中英语家庭作业设计进行研究和探索。本论文首先总结了国内外关于中小学家庭作业的研究成果,通过问卷对初中英语家庭作业的实施现状进行调查和分析,以一定的理论为依据提出初中英语家庭作业设计的原则并归纳了初中英语家庭作业的基本特点,进而从五个方面探讨了初中英语家庭作业设计的基本要素,在以上研究的基础上,从不同角度提供初中英语家庭作业设计的具体案例,并进行分析。论文由七个部分组成。引言部分主要包括问题的提出、研究背景和相关概念的界定。第一章是关于国内外中小学家庭作业设计的相关研究。第二章是初中英语家庭作业的实施现状及分析。第三章是初中英语家庭作业设计的理论依据、原则及基本特点。主要论述了建构主义理论、人本主义理论和多元智能理论的主要观点及其对初中英语家庭作业设计的启示。第四章是初中英语家庭作业设计的基本要素。分析了初中英语家庭作业设计中的五个要素。第五章是初中英语家庭作业设计的案例分析。主要是在前四章论述的基础上,从四个角度为初中英语家庭作业设计提供生动具体的作业案例,并进行剖析。在结语部分对本研究进行了总结,指出研究中的不足之处,并对进一步的研究进行展望。本文试图将理论研究与实践探索相结合,并将问卷调查的结果和分析穿插在各章的论述中,使之更具有现实指导意义。