随着我国的高等教育进入大众化时代，高职教育迅速发展。目前，我国独立设置的高职院校近1300所，所占比例超过高校总数的50%。2000年以来，教育部提出职业教育以就业为导向，随着高职毕业生人数逐年增加，高职生的就业问题也越来越凸显，成为受社会广泛关注的热点问题。高职生就业难问题，一方面是由于就业的结构性矛盾突出。另一方面，意识决定行动，高职生的择业观即对职业的选择观念，在很大程度上决定着高职生能否顺利就业以及就业质量。择业观在择业过程中支配着高职生对职业的期望和选择，受当今多重社会价值观、文化观等因素的影响，高职生的新旧择业观冲击碰撞发生变化，而其中的不合理的择业观念直接影响和制约就业。因此，树立正确的择业观是解决高职生就业问题的关键和前提。天津市是我国经济发展的“第三极”，作为北方的工业经济重地，天津市的职业教育的发展一直处在全国领先地位，已被列入国家职业教育改革实验区，服务于环渤海经济和社会发展。因此，天津市高职生的择业问题，具有典型性和代表性。通过对于天津市部分高职院校进行调研，分析天津市高职生择业观的现状特点发现：一方面天津市高职生就业心态总体趋于乐观，自主择业意识较强，并且创新创业意识日趋凸显。但另一方面，存在择业期望过高和择业倾向功利化，忽略社会贡献的问题。分析调研结果发现，经济发展、社会文化变迁以及学校中教师、同伴群体、家长教育观念等因素都在很大程度上影响着高职生的择业观，基于此，从社会、家庭、学校、个人四个方面为高职生树立科学择业观提出建议，主要有：政府应加强政策引导和法律规范；学校要重视职业能力、关键能力和创新能力的培养；高职生应合理自我定位，树立现实的择业观。本文试图通过理论与实践研究相结合，为尝试解决高职生择业观问题提供理论分析和对策建议。