本文研究的目的是通过研究河北省经济增长与教育投资之间的关系，能够更加清晰地了解二者之间的质和量的关系，从而使它们之间更加协调以促进河北省的经济增长。　　 本文研究主要运用定性分析和定量分析，比较分析和总结归纳的方法，从不同角度和层面分析了河北省经济增长与教育投资之间的关系。既对河北省教育投资现状进行了定性分析，又利用教育生产函数模型计量了河北省教育投资对经济增长的贡献。　　 本文通过对河北省教育投资现状分析，得到如下结果：河北省人均教育经费较少，财政教育经费占GDP比重低，财政教育经费占财政支出比重低，普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校预算内公用经费偏低。通过计算河北省教育投资对经济增长的贡献率，得到如下结果：河北省教育投资对经济增长的贡献率(58％)要大于物质投资对经济增长的贡献率(45％)。通过以上的分析，找出了河北省经济增长持续不前的原因，并得出如下结论：河北省正处于教育投资拉动经济增长时期，应加大对教育的投资。同时，在最后一章给出解决问题的方案：第一，增加河北省教育经费支出；第二，加大对河北省基础教育的投资；第三，加大对河北省高等教育的投资；第四，完善各种监督机制。