数字电视技术是电视技术一次质的革命和跨越，是一种全新的电视传播方式。科普方式的先进性是由科学技术现代化和传播手段的现代化决定的，传播手段的每一次进步都会引发科普手段的革命性变化。伴随生产力的发展和人类社会的进步，科普也经历了口头传播、图文传播、广播影视传播和网络传播等若干阶段。电视科普节目就是其中较为普遍的一种科普方式。 根据国家广电总局的数据统计，截至2003年底，我国电视人口覆盖率达94.8％，也就是说全国有12亿多人能够收看到电视节目。2001年和2003年两次中国公众科学素养调查结果表明，电视是我国公众获取科技信息的主要渠道，分别有82.8％和93.1％的公众通过观看电视获得科技信息。可见，在社会信息化、网络化的今天，通过收看电视获取科学文化知识已经成为我国公众普通接受的重要手段和生活习惯。 目前，我国从中央电视台到地方电视台，均设有科普类电视节目甚至整个频道，但都有着收视率低、影响力小的境遇，面临着被淘汰的生存压力。笔者经过深入分析，认为传统电视科普节目存在着传播形式单一、传播范围受限、科普效果不明显和不能同时满足不同层次公众需求等方面的缺陷。 而数字电视由于技术上的优势，可以有效改变当前电视科普节目的现状。经过分析研究结果显示，数字电视技术可以创新电视科普节目传播方式，数字电视技术可以带来电视科普节目的互动效果，扩大电视科普节目的传输范围，拓展电视科普节目的创作思路，满足不同受众的个性化需求，引导观众由被动的接受科普转变为主动的参与科普，提高电视科普效果。 作者希望通过本文能引起科普工作者和电视工作者，尤其是电视科普节目创作人员的关注，发动全社会的力量，共同关心科普、关心数字电视科普节目的成长，推动我国科普事业的发展，为提高全民族的科学文化素质尽一份力。