感恩教育是大学生道德教育中一个重要但又被人长期忽视的问题，近年来随着学生感恩意识的缺失状况越发严峻才逐步引起重视，对大学生进行感恩教育就是让他们知道在自己的成长过程中受过很多外界的恩惠，并由衷想对外界进行回报的愿望和行为，从而引导和帮助当代大学生提升感恩意识，增加感恩情怀，进行感恩行为，实现自身的个体价值和社会价值，整体提高学生的综合素质，引导全社会来关注感恩教育。本文意在探讨当代大学生感恩意识缺失原因并试探性地提出感恩教育的对策。本文共分四个部分，第一部分阐述了当代大学生感恩意识的缺失及问题，主要从自我关系、人我关系、物我关系三个方面进行总体的阐述，进而谈到当代大学生感恩意识缺失的具体表现，强调感恩意识是一个人所应具备的基本道德品质，现在出现的种种感恩意识缺失现象，是感恩教育缺失的结果，出现这种道德滑坡，是高校德育工作亟待解决的现实问题。第二部分针对大学生感恩意识的缺失现状进行了深层的原因分析，主要从社会上多元文化和市场经济的负面因素、学校教育体制和道德教育实效不足、家长教育观念和方式偏差、加之大学生自身心里不成熟和自律意识薄弱等四个方面进行论述，进一步表明大学生感恩意识缺失不可避免。第三部分对当代大学生感恩教育的必要性和理论基础进行了阐述，作为社会较高素质群体的大学生，感恩是其必备的道德品质。此部分为以后论述和具体开展研究提供基础理论支持和作铺垫。第四部分提出了高校进行感恩教育的原则和对策。大学生感恩教育的实施，需要在掌握感恩教育原则情况下学校全方位的共同努力，使大学生的感恩意识得以提高，为感恩行为的实施打下良好的基础。