文物保护教育是一种生动活泼的爱国主义教育形式。文物对于一个国家和民族能产生强大的凝聚力、感召力和激励作用,它是爱国主义教育最好的教材。而且通过对中学生文物保护意识的培养,增强国民的文物保护意识,对于一个国家和一个民族来说都是一件大好事。向学生渗透文物保护意识不仅仅是文物部门的事,更应该是学校的事。尽管现行历史教科书上有关于爱国主义的教育,情感态度价值观教育,但仍不能满足广大教师学生在课堂教学上的需要。此外,由于对文物保护意识培养的忽视和淡漠,导致我们中学生文物保护意识也处于一种低水平的状态。世界上的文化遗产属于我们所有人;它是脆弱的,它正在无时无刻地消失。我们中学生由于高考压力等众多因素,社会责任感不强,对保护文物意识淡薄。中学生对文物保护参与问题,还有很长的路要走。现实是严峻的,培养中学生文物保护意识,对历史教师而言责无旁贷,我们依然任重而道远。