国家教育部周济部长强调,“普通教育有高考,职业教育有大赛”。对于职业教育来说,学生的技能水平就相当于普高的高考成绩。为了切实提高学生的专业技能,广大中等职业技术学校对技能实训教学日趋重视。本人通过对常熟市几所主要中等职业技术学校的学生和常熟市各兄弟学校的实训教师就“中职技能实训教学现状调查(学生卷)”、“中职技能实训教学现状调查(教师卷)”的调查发现,目前中职技能实训教学效果不甚理想,特别是在实训过程组织和过程管理方面存在的问题尤为突出。本人在对国内外职业学校技能实训教学有关文献研究的基础上,结合笔者多年来参与技能实训教学的实践经验,尝试性的构建了在中等职业学校技能实训教学中培养学生专业技能的一种新模式,即跨层合作、竞争互补式实训模式,并进行了相应的实验研究,实验结果说明了笔者所提出的实训教学模式和策略是有效的、可行的。