贾樟柯边缘人题材电影的艺术表达研究

来源 :曲阜师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:apzhc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无论是从世界电影史还是中国电影史角度来说,贾樟柯都是一位个性鲜明的电影作者。他的作品以平民化的视角聚焦于社会变革中的边缘群体,通过客观真实的拍摄手法将社会现代化进程中边缘群体的生活疾苦记录于时代的史书,为中国边缘人题材电影的拍摄提供了多样化的影像素材。本文从电影艺术表达的角度出发,结合作者论与叙事学相关理论,对贾樟柯边缘人题材电影进行全面而系统的分析,并对电影所要传达出的思想文化意蕴进行总结,力图能够在较为宽广的视野范围和更为深刻的意义层面来探求贾樟柯边缘人题材电影的艺术魅力。本文总体分为六章对贾樟柯边缘人题材电影的独特艺术表达手法进行研究。第一章从三个维度对贾樟柯边缘人题材电影的生成机制进行全面的研究与归纳。首先,从社会转型角度出发,分析了社会变革对此类电影的产生提供的现实基础;其次,以电影体制变革为切入点,探析电影市场化运行给边缘人题材电影带来的创作机遇;最后,结合贾樟柯导演的个人边缘经历,探析个人经历对他的边缘人题材电影产生的推动作用。第二章对贾樟柯电影作品的主题进行整合与提炼。探究边缘故事背后所要传达的人生哲思,以及现实社会中边缘处境所传达出的迷茫孤寂与漂泊不安,其中社会变故对边缘人物造成的精神异化等都在本章中得以体现。第三章对贾樟柯电影中的边缘人物做了尽可能全面的分类。从社会身份层面将他们进行分类梳理,通过对他们在社会中的“失语者”身份进行探究,凸显贾樟柯边缘人题材电影的人文关怀。第四章运用叙事学的分析方法对贾樟柯边缘人题材电影进行探索。主要从叙事结构和叙事空间以及叙事时间维度展开论述,在叙事空间中创新性地对电影独特的山西文化空间进行解读,探索山西的自然景观与文化景观对电影叙事产生的意义。第五章结合作者论对贾樟柯边缘人题材电影的视听表达进行探析。对电影中的色彩影调的选择、长镜头的使用、声音的处理等进行分析,感受贾樟柯电影“真实与淳朴”的新现实主义特征;第六章从贾樟柯边缘人题材电影的价值指引的角度出发。以创作价值、美学价值、文献价值为切入点,探索贾樟柯边缘人题材电影对于社会的现实意义,从而实现从艺术表达的外壳到社会价值的内蕴的升华。贾樟柯自诩为“电影民工”,他的边缘生活经历促使他能创作出真正指向边缘群体利益关怀的作品,这种关怀是值得社会和公众进行思考的。因此,笔者从边缘人题材视角出发对贾樟柯电影作品进行研究,希望对中国边缘人题材电影的未来发展之路贡献自己的力量。
其他文献
20世纪末21世纪初正处于国际教育改革的交汇时期,世界各国纷纷推进以核心素养为培养目标的教育教学改革。我国地理学科核心素养的研究是随着课程改革落实到地理学科教学中而展开的。国家教育部颁布的《普通高中地理课程标准(2017版)》明确规定了学生在学习完地理课程之后应具备的价值观念、关键能力和必备品格,正式确定地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四个方面。综合思维是基于地理学综
全世界范围内出现越来越多食用动物引发的疾病,比如埃博拉病,新型冠状病毒肺炎,表明人类健康与生物多样性之间关系密不可分。中国作为人口大国,应尤为注重生物多样性丧失及其对人们饮食结构所带来的影响。本次翻译实践选取的文本是世界卫生组织在2020年发布的《营养与健康:生物多样性主流化指南》,旨在向公众普及:科学认识生物多样性与人类饮食营养和健康的关系,以及利用生物多样性提升人们的营养和健康水平的方法。译者
友爱作为关涉于他人的伦理德性,作为古希腊社会之中具有美善感的个人关系,在亚里士多德的德性伦理学中占有极为重要的地位。亚里士多德对友爱极为重视,在《尼各马可伦理学》之中用两部分的篇幅对友爱进行阐释,在《欧台谟伦理学》中也用一部分的篇幅进行细说,同时在《修辞学》、《政治学》、《大伦理学》中均对友爱问题有所涉猎。通过对友爱的论述,亚里士多德实现了从个人伦理到人际伦理的过渡,转而从个体与他人的关系层面寻找
“精”“神”内涵的演变在《黄老帛书》中处于一个过渡阶段,既保留了二者的早期含义,如“精”为纯,“神”为鬼神;又有了新的哲学展开,如“精明”“神明”“精则神”等。“精”“神”都和君主体道以及大道有关,且为战国后期复合词“精神”的出现做了铺垫。论文正文主要分为三部分:第一部分论析《黄老帛书》中的“精”,从两方面入手。其一是“天地之精”和“精微之所不能至”,“精”在这里指的是“道”所包含的“精至”的特性
人工智能在多个领域成功应用,为企业带来了巨大的价值。阿里云在2019世界人工智能大会上发布的《中国企业2020:人工智能应用实践与趋势》阐述了人工智能的发展现状、趋势及应用。鉴于本报告语言专业性较强,具有一定的翻译难度,译者选取第三、四章进行翻译实践并撰写翻译实践报告,旨在提高个人翻译水平,推广中国先进的人工智能成果,同时为科技语篇的翻译提供借鉴。科技文本逻辑性较强,相较语言形式更加注重内容的表达
新课程改革注重学科育人,通过推动学科建设来发展学科核心素养。教师是教学的直接实践者,其教学能力水平直接影响着教学的质量。通过文献调研与一线调研发现,当前初中信息技术教师对落实学科核心素养所需的教学能力认识不清,学科核心素养视域下与信息技术教师教学能力有关的研究较少。为将信息技术学科核心素养落到实处,须帮助教师明晰其在信息技术学科教学时应具备的教学能力。为此,本研究采用质性研究与量化研究相结合的方式
教育是国之大计,党之大计,承担着立德树人的根本任务。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”这对新时代思想政治理论课教师提出了更高的要求。初中道德与法治课教师肩负着立德树人的重责,要承担起青少年成长的“引路人”角色,扣好他们人生的第一颗扣子。在新时代背景下,增强初中道德与法治课教师的职业认同感不仅有利于提高教师自身素质,促进初中道德与法
张熊作为海派绘画的先驱人物,画艺精湛,闻名艺林,被誉为“沪上愚公之冠”。其创作题材尤为广泛,而最擅长的是牡丹题材。他在绘画上主动突破传统思维模式,应时而变,在继承传统的基础上融入了世俗化因素。其作品在章法布局、笔墨品格、赋彩设色上皆有探索与创新,且以他为代表的“鸳湖”一派成为推动海派绘画发展的重要力量。本论文以张熊牡丹题材绘画为研究对象,共分为四个章节。首先从张熊所处的清朝时代背景出发,阐述了这一
当代青年是与新时代同向同行的一代,生逢盛世、肩负重任。习近平总书记在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领。语重心长、殷殷嘱托,为年轻干部指明了成长成才的前进方向。今年7月山东省中青年干部工作座谈会上,
期刊
当前我国老龄化程度严重,养老问题亟待解决。其中以农村老龄化最为突出,农村家庭结构逐渐“小型化”,空巢老人日益增多,传统的家庭养老方式已无法满足;农村养老机构容量小且花费过高,也无法满足农村家庭养老需求。上门服务的居家养老服务既能让老人受到日常照料服务、康复护理、精神慰藉,又能满足大多数农村老人的养老意愿。政府作为最权威的社会力量,有义务承担公共事业管理、财政、政策、服务等方面责任,推动社会居家养老