新疆农业大学在贫困生资助问题上，形成了以国家支持、学校扶助的贫困生资助工作模式，在多年的实践工作中，逐渐形成了“奖、贷、助、补、勤”五位一体联动资助工作体系，为解决贫困生顺利完成学业，做出了突出的贡献。尤其是2000年新疆农业大学扩招以来，在贫困生基数不断攀升的情况下，新疆农业大学积极拓宽资助渠道，完善资助模式，为贫困生营造了良好的就学环境，有效保证了贫困生不因家庭经济困难而辍学。但随着教育体制的不断变革以及新疆维吾尔自治区产业化结构的调整，产生了新的社会问题和教育矛盾，在现行的教育体制下，研究贫困生资助问题，评估现行资助政策运行效率，全面构筑适合新疆农业大学的贫困生资助体系，是新疆农业大学面临的一项十分紧迫而又重要的理论课题和现实课题。加强贫困生资助问题研究，一方面解决了贫困生就学难和就业难的问题；另一方面也对促进教育公平，培养合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。　　 本文在绪论部分介绍了国内外高校资助工作研究现状以及取得的成绩，以期阐明研究的目的和意义。第二部分对新疆农业大学贫困生的形成以及产生原因从地域性进行了探索性地分析，对新疆农业大学贫困生现状和构成进行了分析，并对因经济困难对贫困生造成的学习、生活和心理上的问题进行了分析阐述。第三部分结合新疆农业大学现行的资助政策全面回顾了我国贫困生资助制度历史沿革和新疆农业大学对贫困生的资助方式，全面总结和分析了贫困生资助措施。第四部分在第三部分的基础上详细分析了造成资助工作存在缺陷的各种问题。第五部分对解决新疆农业大学贫困生资助问题提出了对策，大胆提出了培养贫困生全面发展，加强思想政治教育尤其是心理健康教育；积极落实国家助学贷款工作，完善国家助学贷款相关政策和制度，加强银校合作，加强国家助学贷款诚信保障体系和贷后管理工作；完善现有资助模式，协调社会力量积极参与，拓宽资助资金渠道，为保证贫困生顺利完成学业贡献力量。