随着我国教育体制改革的不断深入,高校招生规模的不断扩大,高校学生人数急速膨胀,大学生的思想政治教育面临着严重的考验。现在,国家高度重视大学生的思想政治教育,不仅对思想政治教育的主渠道—高校思想政治理论课进行了改革,还先后出台了一系列的文件,进一步加大高校学生的思想政治教育,使大学生的思想政治教育进一步走向正轨,也使大学生的思想政治教育也得到了进一步加强。校园文化是大学生思想政治教育工作的重要内容及形式,因此,校园文化建设的好坏关系到大学生的政治思想是否能够健康发展,关系到国家的兴衰荣辱。目前我国各个高校十分重视文化课程的教育,忽视体育课程在高校教育中的作用,忽视了校园体育文化对大学生思想政治教育的培育。因此探讨高校校园体育文化建设对大学生思想政治教育的影响是非常必要的。体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。体育是一种文化,也是一种精神。校园体育文化是存在与学校这一特定环境中的文化形态,它以其独特的方式和蕴含的丰富内涵,对大学生身心健康发展和人格培养起着潜移默化的巨大影响,是大学生体验最多、最受欢迎的一种文化。体育文化是校园文化的重要组成部分,在大学校园内有着超强的影响力,在体育课堂教学和训练中,学生可以培养自己的体育锻炼意识,养成强身健体的习惯,培养吃苦耐劳的精神;通过参加学校体育活动,能充分体会团队协作与竞争的关系,培养团队精神与竞争意识；通过参加学校的体育比赛,学生可以培养自己公平竞争和遵纪守法的意识；通过比赛的胜负输赢,学生可以从中体会成功的喜悦感和失败的挫折感,从而提高自己面对生活的能力；学生通过对体育活动的组织,可以提高自己适应角色转换的能力,面对困难和解决问题的能力,人际交往能力以及对社会责任感的培养。由此可见,校园体育文化建设不仅是校园文化建设持续健康发展的有力保障,也是新时期大学生思想政治教育的的重要载体,是提高大学生思想政治教育质量的有效途径,它对培养大学生正确的人生观、价值观和世界观起着不可替代的作用。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部、团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》指出加强校园文化建设是实施大学生思想政治教育的有效载体。校园体育文化作为校园文化的重要内容和形式,以其特有的文化氛围对广大师生产生着潜移默化的影响。相关研究表明：加强高校校园体育文化建设对于抢占高校思想政治教育阵地,拓展高校体育教育功能,推进校园精神文明建设具有积极的作用。本文以荆州职业技术学院为研究对象,随机抽取2011级、2012级、2013级各200名学生为调查对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法、实地考察发等对校园体育文化建设和大学生思想政治教育现状进行调查研究,分析校园文化建设与大学生思想政治教育的关系,找出它们目前存在的问题,通过调查研究得出以下结论：第一,校园体育文化建设有待加强：第二,大学生思想政治教育工作有待提高：第三,校园体育文化与思想政治教育互动不够。同时针对上述结论提出了如下建议：首先,学校要加大经费投入,要加强校园体育物质文化建设,充分利用校园的空间,把校园体育物质文化建设纳入体育文化建设的整体规划中,为大学生思想政治教育提供良好的育人基础；其次,学校要充分利用体育赛事,通过体育意识文化建设,影响和规范学生的思想和行为,构建校园体育文化的价值体系,为大学生思想政治教育营造良好的氛围;第三,制度文化对学生的思想行为具有调节、约束、规范和导向作用,要充分利用体育制度文化建设为大学生思想政治教育提供规范、有序的环境。同时,对荆州职业技术学院的校园体育文化建设状况进行了调查,分析其中存在的问题,探讨在校园体育文化建设中融入思想政治教育内容的方法和途径。经过调查研究发现：目前校园体育文化建设存在着重身体健康轻心理健康、重娱乐性轻思想性、重竞技性轻体育精神、重硬件配套轻软件建设等问题。本研究认为,高校校园体育文化建设,应在体育物质文化建设中突出内涵,从而营造教育气息浓厚的校园体育文化氛围。总之,校园体育文化建设对完善和提高思想政治教育工作起到了极大的帮助和促进作用,校园体育文化建设的核心价值体系也十分符合思想政治工作中培养合格人才的需要。在日常工作中,广大思想政治工作者需要积极主动地营造校园体育文化氛围,选择正确的、合适的方式引导学生,通过校园体育文化建设的不断开展,逐渐教育和培养学生对生活、学习和工作的乐趣,使其在正确、健康的价值观的指导下得到全面发展。