田径运动是竞技体育的基础,它对各个运动项目的发展起着不可忽视的作用。而且无论是在奥运会、亚运会、还是全运会上,田径运动都是金牌最多、影响最大的运动项目,田径运动水平的高低直接影响在综合性运动会上的名次,所以田径运动的发展水平引起世界各国各地区以及我国各省、市、自治区体育管理层和体育专家的高度关注。田径后备人才是田径运动可持续发展的首要资源,后备人才培养也就成为田径运动发展的重中之重。吉林省曾经是我国田径运动发展的重要基地,曾经为国家输送了大量的田径人才,而今却出现田径后备人才不足的局面。作者采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、综合分析法等研究方法,从吉林省田径运动后备人才管理体制、教练员、运动员等几方面入手,真实的反映吉林省田径运动后备人才队伍培养的现状,从而为吉林省田径后备人才的培养提供真实而详尽的资料和相关资料,为进一步推动吉林省田径运动的发展提供理论和实践的依据。.研究结果表明:教练员是整个运动训练过程的组织者和控制者,运动员的成长等都由教练员统筹安排,所以教练员必须符合科学发展的要求;目前吉林省田径运动后备人才数量逐年递减,且在训练动机上也有不同的取向。所以,教练员、家长还是主管的人员必须对运动员进行科学合理的训练和教育,防止出现拔苗助长的现象;同时吉林省体育局在对教练员培训、竞赛制度、激励发展、经费投入、场地、环境设置上还存在一些不足,特别是运动员的社会保障等方面需要解决。这些问题的长期存在将困扰我省田径后备人才培养水平的进一步提高。研究目的旨在为吉林省田径后备人才的高质量培养和我省田径的重新崛起提供指导意义。