从中国现代政治思想史的角度来看，国家主义派是一个产生于近代中国外敌交侵，内政混乱，国力疲弱的时代背景之下，继承了19世纪以来中国思想家对独立、强大的现代民族国家的追求，并吸收借鉴了近代西方的民族主义/国家主义思想，民主主义思想，以及国家主义和国家社会主义的经济理论和政策，关注国家的救亡和建设，以一个“全民政治”、“全民福利”的民主共和国为建国目标的政治思想派别。　　《醒狮》周报时期（1924-1930）的国家主义派始终是围绕着民族国家的建设问题发言的。他们从探讨国家观念出发，全面阐述了国家主义理论，进而提出了如何建立一个国家，以及要建立一个怎样的国家的政治主张。本文即主要从以下几章讨论国家主义派的民族国家建设构想:　　第一章:介绍作为一个政治思想派别的国家主义派的出现，简介国家主义派在1920年代的核心刊物《醒狮》周报的创办、言论主旨的变化及其影响，并从国际、国内两方面讨论国家主义派出现的时代环境及其思想渊源。　　第二章:“国家主义”是国家主义派关于民族国家建设构想的理论基础，本章即主要讨论他们为建构这一理论基础而作的努力，包括他们因时应势对“国家”和“国家主义”所做的界定和阐释，对于各方批评的解释和回应，以及对“国家主义”的合理性的论证。　　第三章:国家主义派所设计的民族国家建设的方案是:首先从政策制定和组织建设两方面为革命做准备;当革命时机成熟之时，则从地方和民众入手，以“全民革命”的行动推翻军阀的统治;在取得政权之后，进而依据“全民政治”的政治理想建设一个中国式的民主共和国。　　第四章:国家主义派认为教育是救国之道，立国之本，要求中国应以“教育的力量去建国救亡”，由此提出了一套国家主义的教育建国构想:一方面通过史地教育、伦理教育、军事教育，以及国家主义式的公民教育的实施，培养具有爱国精神、卫国能力的现代国民;另一方面谋求中国的教育摆脱宗教势力、外国势力，以及党派势力的干涉，将教育权收归国家，实施统一的教育方针和政策，由国家管理和监督教育，从而实现国家教育权的独立和统一。　　第五章:讨论国家主义派与军阀、国民党以及中国共产党等1920年代国内各主要政治派别之间的政治纠葛和思想论争，由此凸现国家主义派在当年的现实政治生活中的地位与处境，以及他们与其它派别在政治理念和建国构想上的异同，同时也从一个侧面映射出1920年代中国的思想图景和政治风云。