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Microsoft PowerPoint 2003软件(以下简称PowerPoint)在我国学校教育中应用非常普遍，而且PowerPoint简单易用，因此成为了很多教师在制作课件时的首选。由于本研究最终的目的是指导教师改进小学低年级的识字写字教学，所以本文选取了教师日常应用最为广泛的PowerPoint作为工具，并根据上述的问题，确定了研究的内容:
本文旨在通过挖掘教师日常使用最多的软件PowerPoint的深层次功能，按照教学规律，遵循小学低年级学生的思维发展水平，将PowerPoint应用于小学低年级识字写字课堂教学中，以实现在识字写字教学中提高学生的学习兴趣、培养学生发散思维能力以及提高学生对字形结构的掌握和对汉字的审美能力的目的。