【摘 要】
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近些年，高中生考试作弊现象比较普遍，并有愈演愈烈的趋势，这严重的破坏了考风学风，破坏了教育的公平，不利于高中生健康成长。为了应对这一德育教育和诚信教育的难题，本文在阅读相关
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近些年，高中生考试作弊现象比较普遍，并有愈演愈烈的趋势，这严重的破坏了考风学风，破坏了教育的公平，不利于高中生健康成长。为了应对这一德育教育和诚信教育的难题，本文在阅读相关理论资料的基础上，通过对高中生进行问卷调查和对高中教师及学生进行访谈，经过整理和统计分析，发现高中生考试作弊既有认知、情绪和意志等个人主观心理原因，也有学校、家庭和社会等客观因素的影响，为了应对高中生考试作弊，本研究从个人心理层面、学校层面、家庭层面和社会层面着手，针对考试作弊产生的多方面原因，提出一系列应对措施，以减少乃至杜绝高中生考试作弊现象，进而帮助高中生树立正确的世界观、人生观和价值观。
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