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高中英语课堂语用教学实证研究
【摘 要】
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确提出“语用知识是指在特定的语境中准确理解他人和得体表达自己的知识。掌握一定的语用知识有助于学生根据交际目的、交际场合的正式程度、参与人的身份和角色,选择正式或者非正式、直接或委婉、口头或书面等语言形式,得体恰当地与他人沟通和交流,达到交际的目的。在英语作为国际通用语的背景下,学习和掌握一定的语用知识有利于提升高中学生有效运用英语的能力和灵活的应变能力。”
【出 处】
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山西师范大学
【发表日期】
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2020年01期
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