近年来国内教育信息化技术应用不断扩展，从班班通到校校通，从过去功能单一的教学应用系统逐步发展到网络环境下功能强大的数字化校园，教育信息化技术及其应用对众多学校教学能力及水平的提高提供了不可估量的作用。数字化校园网络具有集成多种媒体、扩充教学资料、多样化教学方法、虚拟化课堂情境等功能，通过构建开放性的网络教学环境能够很好的满足教育信息化技术及应用未来发展趋势。本文以上海某重点中学为应用背景，通过深入调查走访某重点中学教师、学生以及校园信息系统管理人员，结合数字化校园建设内容，获取数字化校园系统建设中存在的问题以及功能需求，提出数字一体化校园系统的总体解决方案。本文构建以目录服务OpenLDAP为基础的用户统一身份管理数字化校园系统中的多媒体数据，利用UML建模语言进行需求分析建模、体系结构、系统功能分析建模、系统设计，数据库物理设计（重点实现数据库、表、存储过程、自定义函数和触发器代码设计），建立了对象、动态和功能模型；在数据库设计和系统架构上，支持系统的移植与升级，除此之外系统在数据查询的深度与广度上也有很大的提升；最后利用ASP.NET中的各类控件技术，按照分层架构模式（表示层、业务逻辑层、数据访问层）来实现数字化校园系统中综合教务管理系统。本文在技术实现上主要采用多线程、AJAX无刷新上传和HTTP断点续传方式实现文件的上传及批量上传；采用层次关系数据库结合对象的关系进行数据库结构的建设，同时采用储存数字化校园系统数据；采用AJAX技术实现数据用户查询界面；该平台以Web为统一登录界面，实现了现有校园门户网站下其它业务系统之间用户帐号的整合，具有高安全性，安全传输，平台独立性，单一入口等特征。在我校及兄弟学校中试运行了此基于数字化校园系统，功能上能满足中学数字化校园示范性建设的各项基本要求，各种性能基本到达预定目标。此系统由于运用了网络的优势实现了校园网内各类系统数据管理的电子化，也使得本系统更容易、方便的管理与维护，对客户端来说只需要运行标准的浏览器即可，十分的灵活。