网络流行语对大学生价值观的影响研究——基于传播社会学视角

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网络流行语是网民们约定俗成的一种表达方式,它以其幽默、精简、口语化和娱乐化的形式深受大学生群体的喜爱。而且它以不拘一格的传播形式,在各大媒介间形成传播接力,以原创,模仿,拼贴,改编甚至恶搞的方式,在社会大众之间迅速风行和蔓延。   网络流行语经过多媒体的接力传播转换为社会流行语,事实上对大学生价值观产生了一定影响。某种程度上,网络流行语已不能简单地被视为特殊信息符号,更多时它具有深刻的社会意义。在此基础上研究网络流行语的影响是非常有意义的。   本文以传播社会学为分析框架,以传播效果理论为视角,通过对网络流行语影响的深入分析,揭示出了在各种媒介充分发挥作用的传媒时代,大众的内心需求及隐含于社会表面之下的一些问题,考量在各种媒介力量融合、媒介传播过程的信息纷繁交错的状态下,网络流行语对大学生价值观的影响状态。本文旨在能够为网络流行语的正确使用和监控,引导大学生确立正确的价值观提供参考。   本文通过对湖南省长沙市的五所高校进行的问卷调查,结合深入访谈等方法,获得网络流行语对大学生价值观影响的第一手资料,并着重对网络流行语影响的内涵与层次展开研究。主要内容有:首先,分析网络流行语对大学生价值观的影响;其次,剖析网络流行语对大学生价值观的影响与传播的关联;再次,在实证研究的基础上,提出本研究的结论,在对研究结论进行思考的基础上,对培育大学生正确的价值观展开讨论。  
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