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现代汉语“把个”句主要用于口语,除与“把”字句有表达基本致使义的共性外,还有形式和意义上的个性,被视为“把”字句的小类也被视为例外,研究的重点在于确定句式的主观化语义。
首先,在广泛搜集语料的基础上,对“把个”句的构件进行描写。主语通常以零形式为主,这种零形式只限于外表,通过观察、分析都能在文中找到或总结出主语来,大致分为省略和隐含两种类型。宾语以个体名词居多,不存在有定无定的限制,可以充当多种语义角色,其中有定宾语以与无定修饰形式“(一)个”的矛盾为特色。谓语中心主要分三类,以动作动词为主,泛义动词和反映心理活动的谓词也不在少数。补语以情态补语和结果补语为常,能够反映动作产生的变化和造成的结果等。
其次,在充分了解构件的情况下,对“把个”句语义进行细致分析。认为“把个”句在感情色彩上不限于负面,在句义上不限于“出乎意料”,主张“把个”句的句义是“强调”,根据形式和意义双重标准,将“把个”句划归为强调范畴。形式上是异于常规的句法结构;语义上呈现强主观性的强调义,凸显或强化“把个”后宾语和补语组成的事件或情况,以此来实现加强语气、加深程度、突出场景和进行主观评价等目的,反映说话人包括但不限于欣喜、欣赏、赞美、不满、谴责、意外的主观态度。“强调”语义实现的基础是强主观性,手段是让宾语和补语成为焦点,内容是动作受影响的对象和动作产生的变化、状态或结果。随着强调义逐渐加强,“个”也逐渐虚化成为焦点标记。
最后,从发展的历程上看,“把个”句大致始于北宋且使用率很低,最初只带有中性或消极色彩,在明清话本、小说中使用率明显上升,清代开始可以表达积极态度。从语用的角度看,“把个”句有延续篇章话题的功能;是一种通俗化、口语化的表达方式,主要用于非正式的语体中。“把个”句集致使义、强调义和口语特征为一体,导致了其不常用、不被看作典型句式的局面。
首先,在广泛搜集语料的基础上,对“把个”句的构件进行描写。主语通常以零形式为主,这种零形式只限于外表,通过观察、分析都能在文中找到或总结出主语来,大致分为省略和隐含两种类型。宾语以个体名词居多,不存在有定无定的限制,可以充当多种语义角色,其中有定宾语以与无定修饰形式“(一)个”的矛盾为特色。谓语中心主要分三类,以动作动词为主,泛义动词和反映心理活动的谓词也不在少数。补语以情态补语和结果补语为常,能够反映动作产生的变化和造成的结果等。
其次,在充分了解构件的情况下,对“把个”句语义进行细致分析。认为“把个”句在感情色彩上不限于负面,在句义上不限于“出乎意料”,主张“把个”句的句义是“强调”,根据形式和意义双重标准,将“把个”句划归为强调范畴。形式上是异于常规的句法结构;语义上呈现强主观性的强调义,凸显或强化“把个”后宾语和补语组成的事件或情况,以此来实现加强语气、加深程度、突出场景和进行主观评价等目的,反映说话人包括但不限于欣喜、欣赏、赞美、不满、谴责、意外的主观态度。“强调”语义实现的基础是强主观性,手段是让宾语和补语成为焦点,内容是动作受影响的对象和动作产生的变化、状态或结果。随着强调义逐渐加强,“个”也逐渐虚化成为焦点标记。
最后,从发展的历程上看,“把个”句大致始于北宋且使用率很低,最初只带有中性或消极色彩,在明清话本、小说中使用率明显上升,清代开始可以表达积极态度。从语用的角度看,“把个”句有延续篇章话题的功能;是一种通俗化、口语化的表达方式,主要用于非正式的语体中。“把个”句集致使义、强调义和口语特征为一体,导致了其不常用、不被看作典型句式的局面。