【摘 要】
：
目的:基于自我决定理论,本研究将探索教练员的执教行为(自主支持和控制)与运动员心理坚韧性的关系,检验基本心理需求在两者之间的中介效应。方法:研究采用自主支持感知量表、
论文部分内容阅读
目的:基于自我决定理论,本研究将探索教练员的执教行为(自主支持和控制)与运动员心理坚韧性的关系,检验基本心理需求在两者之间的中介效应。方法:研究采用自主支持感知量表、教练员控制量表、基本心理需求满足量表、基本心理需求阻滞量表、心理坚韧性量表对497名12至28岁广东省级现役运动员进行三轮测试,每轮测试的时间间隔为4个月。并通过横向研究和纵向研究的方法建立结构方程模型,对数据进行分析。结果:横向研究中模型拟合度良好(CMIN/df=2.249;CFI=.0.91;IFI=0.91;RMSEA=.053),教练员的自主支持行为可以通过基本心理需求满足对运动员心理坚韧性产生影响,且通过胜任感的影响最大。教练员的执教行为(控制和自主支持)通过心理需求阻滞对运动员心理坚韧性的影响不显著。纵向模型(CMIN/df=1.488;CFI=0.945;IFI=0.947;RMSEA=0.079)表明只有教练员的控制行为可以通过基本心理需求阻滞对运动员心理坚韧性产生影响的路径显著,且验证了时间效应、交互效应的存在。比较两种研究结果,发现教练员自主支持行为在某一段时间内会通过基本心理需求对运动员心理坚韧性产生影响,当随着时间的延长,其影响开始减弱甚至消失,然而在这个过程中的某个阶段会出现教练员控制行为通过基本心理需求对运动员心理坚韧性产生的影响。结论:教练员的执教行为可以通过运动员基本心理需求对运动员的心理坚韧性产生影响,但该影响并不是长期稳定的。
其他文献
本文介绍了酒精检测仪的硬件和软件设计。酒精的浓度经由气体传感器和放大电路构成的检测电路转换为一定的电压信号后输出,微控制器将现场采集到的信号进行接收、处理,并将处
工作嵌入理论是近年来国内外分析解释员工离职现象的新视角。利用SPSS软件对企业一线技能型员工的调查数据进行因子分析,以对国外的工作嵌入理论问卷进行修订。研究包括26个
建构主义教学观强调学生的主体地位,这对当前教学改革中改变传统的以教师为中心的教学模式,培养适合时代发展需要的高素质开拓创新人才是一个重要的启示。
乡村旅游是促进新农村建设的有效途径。在阐明乡村旅游开发的双重影响基础上,认为生态文明是解决其负面影响的唯一途径。结合生态文明的内涵,从战略的指导思想、基础、方向、
目的探讨自体全厚皮微粒治疗3期压疮效果。方法 21例3期压疮患者,根据治疗方法不同分为A组(11例)和B组(10例)。A组自体全厚皮微粒治疗,B组自体刃厚微粒皮治疗。比较两组术后
毕业论文是本科创新人才培养目标的一个重要教学环节。本文结合本科生导师制的内涵,针对工商管理类专业本科毕业论文教学中存在的问题,分析了本科导师制下毕业论文教学的优势
集体谈判被认为是以制度方式化解劳动者与资方两大对立阶级矛盾、有序化解劳资冲突的一项伟大的社会发明。这项制度在中国转化为集体协商,但实际效果差强人意。深究之,有集体
公共政策与招标企业的发展密切相关,政府出台的关于招标代理行业的公共政策直接影响招标企业的发展方向,关联行业的公共政策会对招标企业的发展产生间接影响。行业立法政策和
<正>高三物理通过第一轮的复习,学生大都能掌握物理学中的基本概念、规律,及其一般应用。但这些方面的知识,总的感觉是比较零散的,同时,对于综合方面的应用更存在较大的问题
目的：了解结核病患者分离出来的铜绿假单胞菌耐药特点,以指导临床合理用药。方法：从临床结核病患者痰标本中分离、培养铜绿假单胞菌,采用全自动细菌鉴定及药敏测定仪进行细菌的