论文部分内容阅读
随着我国科学技术水平的不断进步,教育教学也在社会发展中彰显出越来越重要的作用。对于学校来说,教学水平的提高是首要任务,但随着新课程改革的深入,更要求学校在学生的教育上下功夫,注重学生综合素质的提高,对学生实施德育教育。班会课活动是对学生进行思想道德教育的关键环节,班会课活动积极有效的开展,可以增加学生的生活经验,提高学生的道德情操,引导学生自觉遵守道德规范,促进学生道德主体的形成和发展。同时,可以提高班主任老师的专业道德修养,提高德育教育的针对性和实效性。基于班会课活动的重要地位,为了更好地辅助班会课活动的开展,本文选择具有代表性的“初中主题班会课”为主要研究对象,以保定市师范附属学校初中部为研究样本,为其设计与开发专题网站。本文采用文献研究法陈述了“班会课”和“主题班会课”等相关概念,分析了“主题班会课”的相关特征,阐明了“初中主题班会课”活动的特点。进而以德育思想和德育理论、哲学中的活动理论以及信息科学理论为支撑,通过问卷调查法和行动研究法,根据保定市师范附属学校初中部老师和学生的需求,针对当前主题班会课活动开展中尚存在的一些困难,设计与开发专题网站的功能模块,包括班级公告、资源共享、班级论坛等等。然后将网站投入使用,进行测评,以便了解网站的使用效果。