随着我国科学技术水平的不断进步，教育教学也在社会发展中彰显出越来越重要的作用。对于学校来说，教学水平的提高是首要任务，但随着新课程改革的深入，更要求学校在学生的教育上下功夫，注重学生综合素质的提高，对学生实施德育教育。班会课活动是对学生进行思想道德教育的关键环节，班会课活动积极有效的开展，可以增加学生的生活经验，提高学生的道德情操，引导学生自觉遵守道德规范，促进学生道德主体的形成和发展。同时，可以提高班主任老师的专业道德修养，提高德育教育的针对性和实效性。基于班会课活动的重要地位，为了更好地辅助班会课活动的开展，本文选择具有代表性的“初中主题班会课”为主要研究对象，以保定市师范附属学校初中部为研究样本，为其设计与开发专题网站。本文采用文献研究法陈述了“班会课”和“主题班会课”等相关概念，分析了“主题班会课”的相关特征，阐明了“初中主题班会课”活动的特点。进而以德育思想和德育理论、哲学中的活动理论以及信息科学理论为支撑，通过问卷调查法和行动研究法，根据保定市师范附属学校初中部老师和学生的需求，针对当前主题班会课活动开展中尚存在的一些困难，设计与开发专题网站的功能模块，包括班级公告、资源共享、班级论坛等等。然后将网站投入使用，进行测评,以便了解网站的使用效果。