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高考承载着实现教育公平和为国选材的历史使命,关系到亿万考生的前途和命运,对整个社会的发展进步有着不言而喻的重大影响。然而,近几年来,我国高考招生录取中频频发生问题,动辄轰动全国,如高考分数线地区差异造成的高考移民问题,高考民族加分造假事件,高考冒名顶替上大学事件,还有一些隐性的但为公众所熟知的高考录取时找关系、递条子的问题等等。这些问题严重损害了高考在社会公众心目中的公信力,动摇了高考制度存在的根基,必须引起高度重视。而究其原因,很大程度上是因为高考招生录取程序不规范引起的。因此,研究高考招生录取的