近些年许多学者发现我们国家大多数英语专业研究生缺乏批判性思维能力。他们说英语专业研究生在不久的将来会遇到失业问题因为他们的语言技能不再是一个明显的优势,缺乏批判性思维能力可能成为他们理想生活的障碍。我国关于英语专业批判性思维技能的研究近些年才刚刚开始兴起,西方国家关于这个领域的研究早在二十世纪八十年代就开始了,并且经历了从理论到实践的过程。而今,通过发展教学方法和开发课程的方式,该领域重要的研究都倾向于展开在读和写上。虽然很多研究者通过读和说的领域检测批判性思维技能,也有一些研究者通过写作来研究此问题。胡文仲和孙有中(2006)声称批判性思维技能的缺乏在毕业论文中最能体现出来。本文根据《批判性思维教程》中的六个批判性思维错误模型来检测批判性思维能力并探讨两个主要问题:(1)在所收集的论文样本里是否存在着批判性思维错误模型?(2)英语专业研究生的批判性思维错误模型主要存在于哪些方面?在本文的研究中,30篇来自中国知网的英语专业研究生毕业论文以英语教学为关键字被随机抽取出来,然后本文对样本论文中显示出来的批判性思维进行测评。结果显示学生们批判性思维的总体表现不完善,尤其是在数据的使用、样本的选取和问题的设计上。同时本文也提出了一些培养批判性思维意识和技能的建议,指出了本文的一些局限性。