研究生教育成本分担与资助是研究生收费中保障公平、实现调控、优化结构的一个必不可少的环节和财政手段。近年来，随着我国本科教育大幅扩招，研究生招生规模也相应扩大，面对着日益增加的教育开支和补贴，政府财政已不堪重负。世界各国都在积极探索多元化、多渠道分担研究生教育成本的方法和途径，并且许多国家也是根据高等教育的收费状况来决定学生资助的，“高学费，高资助”，完善的资助政策是实施研究生教育成本分担政策的保证。试行研究生教育成本分担与资助是扩大中国研究生教育规模和保障研究生教育质量的必然选择。本课题正是在这样的背景下展开研究的。 基于此，本课题以我国研究生群体为研究对象，分别从理论与实际两方面展开对研究生教育成本分担与资助的探讨，指出研究生试行教育成本分担与资助的原因及现实存在的问题，对比借鉴发达国家教育成本分担与资助的经验，以期从政府角度出发制定相关政策，通过政策来明确和规范研究生教育成本分担与资助制度，提出符合新时期高等院校研究生教育成本分担与资助的政策建议。本课题内容共分为四个部分： 第一部分：导言。阐述了本研究的问题由来、目的和意义、理论依据、核心概念界定、研究的主要方法、文献综述及研究的内容。 第二部分：理论部分。从理论上分别对研究生试行教育成本分担与资助进行了研究。指出了研究生教育成本分担的理论依据、研究生学费属性及研究生学费定价的影响因素；对研究生资助的理论依据、研究生资助的原则进行了探讨；明确了研究生教育成本分担与资助的关系。 第三部分：实际部分。从实际出发，分别对研究生试行教育成本分担与资助进行了研究。回顾了我国学生教育成本分担的历史发展脉络，并结合实际分析了我国研究生教育成本分担的可行性以及研究生教育成本分担可能存在的问题；指出了我国研究生资助的历史发展脉络以及研究生资助的现状、教育成本分担背景下研究生资助的必要性，并对国外研究生教育成本分担与资助的实践及启示作了相关论述。 第四部分：政策建议。针对第三部分研究生教育成本分担与资助实际存在的问题，分别提出了试行研究生教育成本分担及教育成本分担下的研究生资助的政策建议。