加强科学方法教育不仅是全面提高学生科学素养、保证学生可持续发展的需要，也是搞好当前课程改革的需要。初中化学教学中的科学方法教育要求通过适当的教育方式，引导学习者感受科学方法在化学学习和研究中的作用，掌握并应用科学方法解决问题，以达到促进知识学习、能力培养和提高科学素养的目的。本文在文献分析的基础上阐述了初中化学教学中科学方法教育的实施意义和我国初中化学教学中科学方法教育的现状。研究者确定了初中化学教学中科学方法教育的内容，提出了科学方法教育的实施原则和有效途经。在实际教学中，作者选取了初三年级的两个班进行了为期六个月的科学方法教育的实践探索。研究实践表明，以课堂教学为主进行科学方法教育有助于落实新课程理念下的三维目标：(1)科学方法教育可以使学生尽快掌握知识并运用知识；(2)科学方法教育能在知识传授的过程中培养学生的能力；(3)科学方法教育不仅可以激发学生学习化学的兴趣，增强他们的求知欲和探究欲，而且可以对学生进行辩证唯物主义和爱国主义的教育。