【摘 要】
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图书情报学科的研究方法对学科发展起促进作用,合理使用研究方法能够进一步推动图书情报学科的发展,同时,在学科研究过程中扮演着重要角色。本论文对我国图书情报硕士学位论文中研究方法的使用情况进行调查研究,运用文献研究法、定性与定量研究法、问卷调查法以及内容分析法对南京大学、黑龙江大学、湘潭大学的图书情报硕士学位论文(2012-2019)中研究方法的使用情况进行分析研究。本文调查了我国图书情报硕士培养教育
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图书情报学科的研究方法对学科发展起促进作用,合理使用研究方法能够进一步推动图书情报学科的发展,同时,在学科研究过程中扮演着重要角色。本论文对我国图书情报硕士学位论文中研究方法的使用情况进行调查研究,运用文献研究法、定性与定量研究法、问卷调查法以及内容分析法对南京大学、黑龙江大学、湘潭大学的图书情报硕士学位论文(2012-2019)中研究方法的使用情况进行分析研究。本文调查了我国图书情报硕士培养教育概况,分析了我国图书情报硕士学位论文研究方法应用的现状与特征。揭示了我国图书情报硕士学位论文研究方法应用的现状及存在的问题,由此提出三点可供参考的建议:加强方法论素养、规范研究方法的使用、重视研究方法课程的建设。
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