信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视,教育信息化的广泛应用是当今世界教育方式的一次深刻的历史性变革,它改变了高校教学、科研、管理、生活的方方面面,也成为了衡量新时代高校教育改革与持续发展、办学能力水平与质量的重要指标。目前,在高校数字化建设的推进过程中,多以网络媒体通信技术为基础开展校园数字化基础平台建设,但由于初期建设规划时数字化校园建设理论研究不够,对国内外教育信息化应用调研和可行性分析不充分,缺乏与学校建设规划相结合的紧密性、前瞻性预判,导致所建成的数字化校园平台在运行中出现信息不能集成共享共用、数据资源无法综合应用,系统间相对独立、缺乏关联,成了信息孤岛。因此,近年来开展信息化建设的高校都意识到这方面的问题,纷纷在原有建设基础上,开展智慧型校园建设规划研究,不断加强整体基础平台建设、力求各专业在平台上实现信息集成共享。本文从校园数字化发展规划入题,论述了国内外研究现状、发展趋势、校园数字化现状及主要问题。同时联系我校数字化校园二期项目建设,对高校智慧校园规划所涉及的相关理论、信息技术、安全管理等方面进行了研究探讨,就项目建设的背景、需求进行了系统的可行性分析,参与规划设计。并提出了智慧校园规划目标、原则设想;提出了基础平台整合建设、统一身份认证、综合应用系统和安全体系等方面的规划方案。在参与规划实践中,对研究成果的运用和项目实施中存在的问题及时提出探讨性的提议。对推进学校开展信息化教学科研、管理服务起到了一定的推动作用。通过我校二期建设的实施,推进我校信息化管理与服务能力提升,也证实了这一研究成果具有一定的创新性,具有一定的推广价值,可为其他高等学校智慧校园建设提供一定的参考和实践指导。