【摘 要】
：
聚三唑树脂是新型的低温固化高温使用树脂，为了拓宽聚三唑树脂的应用范围，同时为聚三唑树脂的应用奠定基础，本文针对两种高性能聚三唑树脂(PTA2、PTA5)，进行了氧化石墨烯改性PTA2
论文部分内容阅读
聚三唑树脂是新型的低温固化高温使用树脂，为了拓宽聚三唑树脂的应用范围，同时为聚三唑树脂的应用奠定基础，本文针对两种高性能聚三唑树脂(PTA2、PTA5)，进行了氧化石墨烯改性PTA2树脂及PTA5树脂的贮存性能研究。 首先，进行了氧化石墨烯改性PTA2树脂研究。利用间氨基苯乙炔(APA)功能化改性氧化石墨烯(GO)，制得炔基化氧化石墨烯(GOAPA)。然后，借助超声作用使得GOAPA均匀分散在单体中，用原位聚合法制备聚三唑/石墨烯(PTA2/GOAPA)复合材料。考察了GOAPA的添加量对树脂固化行为、PTA2/GOAPA复合材料的耐热性能和导电导热性能的影响。结果表明，GOAPA的加入不影响树脂的固化行为，当GOAPA的添加量为1wt.‰时，相比纯的PTA2树脂，PTA2/GOAPA复合材料的玻璃化转变温度(Tg)提高了31℃，氮气中热分解失重5％的温度(Td5)提高了11℃;当石墨烯添加量为10wt.‰时，PTA/GOAPA复合材料的导热系数提高了81％，电导率提高了75％。制备了添加1wt.‰GOAPA的碳纤维增强PTA2复合材料（T300B/PTA2/GOAPA-1和T700/PTA2/GOAPA-1），其力学性能优良，其中T300B/PTA2/GOAPA-1复合材料常温下弯曲强度为759MPa，T700/PTA2/GOAPA-1复合材料常温下弯曲强度为1950MPa。 其次，通过凝胶时间和GPC分子量测试，研究了共聚交联聚三唑(PTA5)树脂预聚液的合成以及贮存过程中，树脂的凝胶时间和分子量随时间的变化。结果表明，PTA5树脂预聚液的合成稳定性良好，其干树脂在THF/丙酮混合溶液中溶解性良好。混合溶剂下贮存，PTA5树脂预聚液在温度较高时（35℃和25℃）贮存期较短，但在低温下(4℃和-18℃)有较长的贮存期，可以满足使用需求。
其他文献
你喜欢动画片里神奇的大冒险吗？如果你也能当片中的主人公，拥有神奇的力量，可以实现自己的愿望，是不是觉得超酷呢？可是，那些奇遇连连、叱咤风云、呼风唤雨的神奇冒险在哪里呢？
纳米科技是在纳米尺度上研究物质的特性和相互作用，以及利用这些特性的多学科的科学和技术。DNA分子由于其独特的自我识别能力，在纳米粒子的自组装中发挥了重要作用。本论文的
目的分析2013年北京市海淀区一例人感染H7N9禽流感病例的发病、诊治和感染来源情况，提出疫情控制措施调整意见。方法采集患儿标本进行实验室检测，应用《人感染H7N9禽流感个案调查表》与患儿及其家属面对面问卷调查，获得现场资料。结果患儿以上呼吸道症状为首发症状，经门诊治疗痊愈，传染源不明。患儿无肺部感染，经过抗炎、抗病毒治疗，未服用达菲。结论人感染H7N9禽流感是一种新出现的传染病，传染和流行特征未
【摘要】交际法教学原则是外语教学最根本的指导性原则。随着课程改革的深入，越来越多的教师在课堂教学活动中重视设计各种交际活动，来培养学生的语言运用能力。然而笔者发现不少教师在设计交际活动时，忽视创设信息差，使交际活动失去了交际的实际意义，变成了单调、机械的操练，课堂教学效果也因此大打折扣。创设信息差，可使课堂交际活动由“伪交际”变为“真交际”，实现高效英语课堂。 【关键词】创建 信息差活动 实现
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】兴趣就是思维的动力，当学生对某件事物发生兴趣时，注意力就集中，求知欲就旺盛，思维就敏捷、灵活。尤其低年级教学中，由于学生年龄小，采用灵活多样的教学方法，使学生学得有趣，玩得开心，有利于激发学生的求知欲和巩固学到的知识。因此在教学中，教师应从“兴趣”二字入手，通过多种方式呈现教学内容，让学生感受到学习数学的乐趣，进而激活学生的思维，改变学生的学习方式，使学生以积极的心态，参与到学习的全过程中
【问题概述】 教学评价是教学各环节中必不可少的一环，它根据教学目标的要求，按一定的规则对教学效果做出描述和确定，它对教学目标的达成、教学活动的导引、教学信息的反馈、教学过程的调控等都有重要的作用。通过评价，教师可以了解学生的学习状况和存在的问题，发现造成困难的原因，从而恰当地运用教学策略，针对性地解决学生学习中存在的各种问题。可遗憾的是，随着新课程改革的深入，大部分教师没有真正吃透新课程标准精神
【摘要】所谓分享，是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享。它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心，以关爱同伴获取快乐的一种较高层次的行为.帮助孩子们学会分享，有利于培养幼儿良好的行为习惯与健康人格。 【关键词】分享行为 合作 情感体验 学会 人是构成社会最基本的元素之一，人与人之间的良性交往，推动着社会的前进，在当今社会，对人才的要求有了更新的内容，除了要求智商，更要求情商，其中
【摘要】新课程改革已经进行好几年了，这几年里，教育本身发生的变化实在是太大了。就我的切身感受而言，本文谈一下几大方面的变化。 【关键词】课堂教学 新课改 一、学习的主客体关系的变化 在过去的教学模式中，教师是课堂教学的主导者，学生是教学的客体，处于被动接受的地位，学生的学习像填鸭式的往脑子里灌，学生自主学习的动机受到极大的限制，学习积极性不是很高。在应试教育的指挥棒下，教师只剩下“授业解惑”