在我国,“三农”问题始终是我国经济发展和现代化建设的重要问题。河北省作为一个农业大省,“三农”问题显得尤为突出。在城镇化的大背景下,农村劳动力素质问题成为经济发展的一大障碍。开发农村人力资源,提高劳动者素质是当前解决农村问题的主要途径,而这些问题的解决必须依赖完善的农村劳动力教育培训体系。农村劳动力教育培训是农村教育体系的重要组成部分。农村劳动力教育培训正由扫盲教育转向以人文精神培养和实用技术培训为核心的素质教育,近年来在农村产业结构调整以及农村剩余劳动力的转移中发挥着重要作用。因此建立完善的农村劳动力教育培训体系,推动农村劳动力教育培训发展,从而促进农村人力资源开发是农村经济发展的现实选择,也是实现农村教育转型、推进城镇化进程的必由之路。基于上述认识,本研究主要采用文献法、问卷调查法、访谈调查法等对农村劳动力的教育培训现状进行调查与研究。在明确概念的基础上,从分析城镇化、农村劳动力素质和农村劳动力教育培训三者的关系入手,分析当前河北省清苑县农村劳动力素质现状,对该县农村劳动力教育培训的现状及问题进行分析,进而对完善农村劳动力教育培训体系提出建议和对策。正文具体分为七个部分：第一部分,绪论。介绍选题缘由和研究意义,梳理已有的相关文献,对相关概念进行界定,并说明采用的研究方法。第二部分,城镇化、农村劳动力素质和农村劳动力教育培训三者的关系。第三部分,清苑县经济发展现状及发展趋势分析。通过分析该县经济发展的现状和趋势,为提出完善该县的农村劳动力教育培训的建议及对策奠定现实基础。第四部分,清苑县农村劳动力素质现状及培训需求分析。第五部分,清苑县农村劳动力教育培训现状及影响因素分析。通过对该县农业技术培训和职业技能培训的调查,分析该县农村劳动力教育培训的现状和效果,并进一步分析清苑县农村劳动力参加教育培训的影响因素。第六部分,清苑县农村劳动力教育培训中存在的问题。通过对该县教育培训情况进行调查和走访等,发现当前农村劳动力教育培训中存在的较突出的问题。第七部分,完善农村劳动力教育培训体系的建议及对策。根据目前农村劳动力教育培训中存在的问题,提出进一步完善的具体对策及保障措施。