大学生村官计划,是党中央为统筹城乡发展而作出的一项战略性导向政策,它在缓解大学生就业压力、促进城乡人才合理流动、推进新农村建设、改善基层干部结构等方面具有重大意义。然而作为一个新生事物,其在运行的过程中也凸显了一些问题,特别是如何完善激励制度,充分发挥大学生村官的所长,成为该项计划迫切需要解决的问题。　　 本文首先从激励的含义出发,对现有的激励理论特别是波特-劳勒的综合激励模型理论进行了评述,并简要分析了各种理论对大学生村官激励制度的启示与借鉴意义。接着综合介绍了我国大学生村官计划,并选取瑞安市大学生村官的工作状况作为切入点进行实证分析,指出目前大学生村官激励制度的现状及存在的问题。　　 在前面分析的基础上,本文针对大学生村官的多层次需要,结合相关理论提出了大学生村官激励制度模型,并以此模型为蓝本,以充分发挥各种激励因素的积极作用为主线,构建一个内部相互影响、相互配合的综合激励制度。