以核心价值观来引领高校的校园文化建设既有利于校园文化的繁荣发展，也有利于扩大核心价值观在高校范围内的影响力。要发挥引领作用，需要考量清楚引领的时代背景、引领的环境现状以及弄清楚谁来引领、如何引领、引领什么、引领所要达到的效果、引领的价值导向等问题，弄清楚这些问题对我们探索更好发挥核心价值观的引领作用十分重要。
　　核心价值观引领校园文化建设的必要性在于，它有利于我们把握意识形态工作正确方向、有利于帮助大学生来树立并且坚定正确的理想信念、有利于提升高校校园文化的德育功能。其可能性在于，核心价值观本身的理论品质决定了其可以引领高校校园文化，同时高校对思政课的高度重视为我们引领工作的开展奠定了坚实的思想基础、核心价值观的培育和践行使其引领具备广泛的社会基础、用核心价值观来引领校园文化的建设实践已积累不少工作经验。
　　在分析引领过程中的基本问题及其必要性和可能性的基础上，要探索引领的对策路径，可以从四个方面入手，即，第一，将核心价值观融入高校精神文化，着手于将其融入治校理念、高校校风、办学传统之中，为高校发展提供理念保障；第二，用核心价值观指导高校制度文化建设，用其指导高校组织管理制度、人事管理制度、日常行为管理制度及其蕴含的制度文化建设，为高校发展提供制度保障；第三，用核心价值观引导高校行为文化建设，用其引导高校教师队伍、学生队伍、管理团队的行为培养，为高校发展提供队伍保障；第四，将核心价值观渗入高校环境文化建设，将其渗入高校物质环境、人文景观及宣传设施的建设和完善，为高校发展提供环境保障。