新生代农民工这一群体在改革开放中成长起来,其职业发展情况不容乐观。这一群体中,很大一部分人的成长环境优于老一代农民工,他们的学历较高、职业生涯规划意识较强、工资期望值更高、自我保护意识更强。因而对出生地的依赖程度较低,缺乏感情,农业生产经营观念匮乏,却对城市生活较为向往。通过查阅文献发现,目前,国内针对新生代农民工职业发展方面的研究文献有很多,但没有从“天花板”效应的角度进行研究;国外关于“天花板”效应的研究文献有很多,大多是关于移民问题的研究。针对现有研究的不足,本文以调查问卷得到的一手数据为基础,旨在分析新生代农民工职业发展“天花板”效应,提出有针对性的对策、建议,促进新生代农民工的职业发展。并从性别视角、城乡视角出发,结合频数分析、多元线性回归模型、案例分析等方法阐释突破新生代农民工职业发展的“天花板”效应的路径和方法,促进新生代农民工的职业发展。本文的研究思路和结论主要表现为以下几个方面:首先,对新生代农民工职业发展“天花板”效应进行描述性分析。通过对新生代农民工与新生代市民工、新生代农村大学毕业生职业发展“天花板”效应的对比分析,可以发现新生代农民工职业发展的“天花板”效应最大,新生代市民工职业发展的“天花板”效应次之,新生代农村大学毕业职业发展的“天花板”效应最小。为下文探究新生代农民工职业发展“天花板”效应的影响因素奠定基础。其次,对新生代农民工职业发展“天花板”效应进行实证分析。本研究采用访谈法和问卷调查相结合的方法,对某集团北华东地区—山东济南范围内的部分员工进行调研,调研主体包括新生代农民工、新生代市民工及新生代农村大学毕业生,得到有效调查问卷441份。本文运用SPSS18.0统计软件,对实地调研获得的一手数据进行处理分析,构建新生代农民工职业发展“天花板”效应的影响因素模型,找出新生代农民工与新生代市民工职业发展“天花板”效应的主要影响因素、新生代农民工与新生代农村大学毕业生职业发展的“天花板”效应的主要影响因素。得出以下基本结论:(1)对新生代农民工与新生代市民工职业发展的“天花板”效应影响较大的因素主要有:“是否为城市劳动者”、“受教育年限”、“近5年的职业发展目标”、“平均每周的加班次数”。(2)对新生代农民工与新生代农村大学毕业生职业发展的“天花板”效应影响较大的因素主要有:“是否大学毕业生”、“受教育年限”、“总工作年限”、“进入该集团的工作年限”、“平均每天的工作时间”。(3)与新生代市民工的职业发展相比,新生代农民工的职业发展存在“城乡天花板”效应。(4)较新生代农村大学毕业生的职业发展而言,新生代农民工的职业发展存在“学历天花板”效应。再次,是对新生代劳农民工职业发展“天花板”效应的案例分析。本研究运用实地访谈的方法收集资料,并进一步整理所得资料,对新生代农民工职业发展的“天花板”效应进行定性分析。以某集团北华东地区—山东济南部分员工为背景,选取其中13名新生代劳动者(包括新生代农民工、新生代市民工、新生代农村大学毕业生)作为访谈对象,了解其个人情况与职业发展情况,对比分析新生代农民工与新生代市民工职业发展的“天花板”效应、新生代农民工与新生代农村大学毕业生职业发展的“天花板”效应。主要结论如下:(1)新生代劳动者认为,“户籍”、“学历”、“享有的福利与保障”、“晋升空间”等维度是影响职业发展“天花板”效应的主要因素。(2)受家庭出身和学历等方面的影响,新生代农民工职业发展的“天花板”效应最大;受学历、家庭出身、自身努力情况等方面的影响,新生代市民工职业发展的“天花板”效应次之;受社会经验等方面的影响,新生代农村大学毕业生职业发展的“天花板”效应最小。(3)与新生代市民工的职业发展相比,新生代农民工的职业发展存在“城乡天花板”效应;与新生代农村大学毕业生的职业发展相比,新生代农民工的职业发展存在“学历天花板”效应。最后,基于量性与定性相结合的研究结果,本文从政府、企业和个人的角度出发,为新生代农民工突破自身职业发展的“天花板”效应提出合理的政策建议。