本研究以弗兰克尔的意义治疗学理论为根基,在此基础上自编大学生存在空虚问卷,以评估大学生存在空虚现状。使用自编大学生存在空虚问卷、亲密关系经历量表和自我同一性地位量表,调查了401名大学生被试,探讨成人依恋、自我同一性与存在空虚的关系。研究发现:(1)存在空虚包含生命意义、意志自由、消极情绪、意义意志4个因素;(2)大学生存在空虚问卷的信、效度良好;(3)存在空虚在年级、城乡、学历、独生子女、课时数等变量上差异显著;(4)存在空虚与成人依恋、自我同一性之间存在显著相关。不同成人依恋类型(安全依恋与不安全依恋)的被试其存在空虚存在显著差异;不同自我同一性类型(自我同一性形成与自我同一性未形成)的被试其存在空虚存在显著差异;成人依恋和自我同一性对存在空虚有较好的预测作用,成人依恋还通过自我同一性对存在空虚产生影响。