目前,随着学术不诚信事件的屡屡曝光以及社会大众对学术诚信问题关注度的同益提高,如何有效防治学术不诚信事件的发生已成为我国学术研究领域急需解决的重大课题。因此,作为学术研究主阵地的高校必须加强大学生的学术诚信教育,制定行之有效的学术诚信制度,规范大学生的学术行为。这不仅有利于培养当代大学生学术独立创新能力,而且有利于高校学风建设的开展。美国作为世界高等教育最发达的国家之一,对学术诚信问题的研究起步较早,许多高校甚至将学术诚信定为治校之本,制定了详细的学术诚信制度,从而有效地控制了大学生学术不诚信行为的发生。所以,借鉴美国高校学术诚信制度建设的成功经验,无疑对推进我国高校的学术诚信教育工作有着重要的现实意义。全文共分为五个部分：引言：主要阐释选题的理论价值和现实意义。第一部分,通过分析诚信教育与制度建设之间的关系,揭示高校学术诚信制度建设的必要性,并提出我国学术诚信制度建设应借鉴美国大学在这方面的成功经验。第二部分,概述美国高校学术诚信制度建设的主要举措及其取得的成效。第三部分,从制度有效性的角度分析美国高校学术诚信制度有效性的原因。第四部分,在借鉴美国高校学术诚信制度建设的成功经验基础上,提出对我国高校学术诚信制度建设的启示。