中国书法是我国独有的文化瑰宝,随着近几年我国对文化教育的重视,更多人去接受书法教育。但我国关于毛笔书法的教育仍然不够完善,在CAI蓬勃发展的今天,书法教育领域的相关研究仍然处于空白。本课题是让书法初学者了解自己的临帖作品的临摹效果而展开的研究。本课题使用了文献研究法和访谈法了解书法学习者在初学阶段的学习特征和书写问题,并对这些问题进行讨论、解决方案的设计、算法上的研究并进行实验验证,从而得到临帖作品的临摹效果的合理评价。并基于“书法临帖计算机评价的研究”,完善书法初学者临帖的计算机评价系统。本课题的主要研究内容如下:(1)选用书法骨架提取的算法,使提取出来的书法骨架更加准确,不产生断裂的现象;(2)将临帖作品和原碑帖中同一个书法字的骨架提取出来后,提出新的合理的算法,进行骨架相似度的计算;(3)研究书法作品章法布局的特点,结合书法作品中行距、字距等要素,提出计算章法布局相似度合理的算法;(4)完成了书法临帖评价系统关键技术的进一步研究,完善了适用于书法初学者临帖的计算机评价系统。