随着中国国际化程度的不断加深,我国的对外汉语教育也步入到一个新的时期。在汉语教学中,对外汉语教学界比以往任何时候都更加坚定地探索具有汉语特色的教学理论与方法,力求为全球的汉语教育提供一定参考与借鉴。与此同时,蕴含着广大汉语教学工作者智慧与汗水的科研文献正在迅速增长。作为近年来国际上出现的一种研究工具,CiteSpace通过可视化方式对文献数据进行相关的分析处理,挖掘该领域的热点问题及其发展态势。然而,到目前为止,该软件在对外汉语教学领域中的应用研究相对较少。本文旨在以CNKI数据库中的1598篇核心期刊为数据池,通过利用CiteSpace软件绘制出我国对外汉语教学研究的知识图谱,对我国对外汉语教学的研究现状进行描述、分析和评价,相对完整地记录和研究我国对外汉语教学的发展脉络、较为全面的阐述研究热点变迁及预测未来发展趋势,使我们能够多视角、全方位的认识对外汉语教学研究的理论成果,更深层次的促进中国对外汉语教学的科研进程与发展状况。我们从该项研究中得出的结论如下:（1）中国对外汉语教学领域的研究文献发文量在整体上表现出波动发展的趋势。（2）对外汉语教学研究领域中的高产作者有李泉、吕必松、陆俭明等,但作者内部未形成较大的合作群体。（3）对外汉语教学的科研机构主要是高校,其中发文量最多的是北京语言文化大学73篇,机构间的合作整体较为松散。（4）在载文期刊统计中,《语言教学与研究》以225篇文献位居榜首。（5）在项目基金统计中,中国家社会科学基金以42篇的绝对优势占据榜首,国家自然科学基金与全国教育科学规划课题分别以7篇的优势并列第二。（6）我国对外汉语教学科研领域的研究主题主要有:汉语水平考试、把字句、汉语国际教育、外国留学生、语法教学、偏误、汉字教学、词汇教学、交际文化、对外汉语教材、教学模式。随着信息互联技术的发展与优秀传统文化复兴热潮的兴起,在对外汉语教学研究领域中出现了大量有关茶文化、线上教学法的主题研究,这也说明了对外汉语教学在未来研究发展上将会呈现出现代技术与传统文化相结合的新趋势。